當(dāng)湯姆安普森進(jìn)無(wú)可進(jìn)剛想轉(zhuǎn)身用屁股拱開(kāi)生機(jī)的那一瞬間，范希用驚人的長(zhǎng)臂直接拍落他那無(wú)處安放的籃球，并且快速的側(cè)身逼進(jìn)，將籃球干凈利落的奪走。

    漂亮！

    北卡大學(xué)的助理教練李斯特贊美了這次防守。

    野貓主教練奧爾森也肯定的點(diǎn)頭。

    康涅狄格大學(xué)的主教練卡爾霍恩終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，這確實(shí)是一次漂亮的防守，10號(hào)球員將對(duì)手玩弄于鼓掌。

    他的注意力開(kāi)始往范希身上集中。

    與此同時(shí)，范希在對(duì)手快速退防的情況下，選擇穩(wěn)定陣腳，讓兩百斤的大中鋒塔比特過(guò)半場(chǎng)。

    “他擁有優(yōu)秀控球后衛(wèi)的本能啊?！崩瓲柗蛏Ｆ丈吹竭@一幕，反應(yīng)很大。

    作為一個(gè)行動(dòng)遲緩的巨人，他對(duì)這種\b狀況有著深入的感觸。一個(gè)愿意等中鋒慢慢落位的控球后衛(wèi)很難得。他在華盛頓子彈打球的時(shí)候，控球后衛(wèi)海伍德-沃克曼就從不等他。

    身旁的弗吉尼亞大學(xué)籃球主教練迪克森深以為然的點(diǎn)頭。

    這兩個(gè)回合，確實(shí)是湯姆安普森落入下風(fēng)。

    他心里開(kāi)始動(dòng)了念頭：如果這小子確實(shí)是個(gè)可造之材，我為什么不將他帶到弗吉尼亞大學(xué)呢。這兒可是他的家鄉(xiāng)。

    比賽還在繼續(xù)。

    湯姆安普森死死跟在范希身前，他妄圖將范希完全鎖死。

    但是，范希沒(méi)有跟他講什么街頭規(guī)矩。他利用塔比特的龐大身軀作為掩護(hù)，快速突破到罰球線內(nèi)，當(dāng)對(duì)手得分后衛(wèi)魯伯特?fù)Q防過(guò)來(lái)，他立即傳球給球隊(duì)的白人射手安德烈。

    安德烈接到籃球，他在三分線外快速起跳并且出手……唰！

    一個(gè)三分精準(zhǔn)命中。