至于科舉，察舉之爭(zhēng)議，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)還為時(shí)尚早，這應(yīng)該只是做些準(zhǔn)備，或者是試探之舉，不算什么，畢竟做的如此之隱晦

    做好了心理建設(shè)，封德彝心說(shuō)，俺也這么大年紀(jì)了，您能不能讓咱少經(jīng)些風(fēng)浪？上次折沖府設(shè)學(xué)堂的事情，就惹得很多人不高興了，這次又要去整飭國(guó)子，建什么書(shū)院，唉還真是能者多勞啊。

    

    事情也就這么說(shuō)定了，國(guó)子監(jiān)原歸太常寺和少府共管，后來(lái)在大業(yè)年間獨(dú)立了出來(lái)，人也多了不少，但重要性好像卻不如開(kāi)皇年間了。

    也正是在大業(yè)年間，國(guó)子寺成為了國(guó)子監(jiān)，其中教授的學(xué)科為國(guó)子學(xué)，太學(xué)，書(shū)學(xué)，算學(xué)，四門學(xué)五類，算是朝廷培育賢才的一個(gè)機(jī)構(gòu)。

    這在李破看來(lái)其實(shí)很無(wú)謂，一個(gè)國(guó)子監(jiān)一年招收數(shù)百人入讀，十年也才數(shù)千人，幾乎全被貴族所壟斷，和后來(lái)的教育機(jī)構(gòu)比都沒(méi)法比。

    可以說(shuō)，自秦漢一直到如今，國(guó)朝的教育事業(yè)并沒(méi)有太大的發(fā)展，知識(shí)壟斷的現(xiàn)象反而越演越烈。

    就說(shuō)跟他起家的那些人吧，里面有九成都是文盲，連個(gè)大字都不會(huì)寫(xiě)，剩下的一成還有九成是識(shí)字，但沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)的。

    后來(lái)進(jìn)了晉陽(yáng)才算有所改觀，因?yàn)闀x地的門閥中人終于紛紛來(lái)到了他的面前，又有王裴這樣的世族門閥加入其中，即便如此，他還是能時(shí)常感受到人才的匱缺。

    到了長(zhǎng)安，人才終于算是多了起來(lái)，隱約看到了些競(jìng)爭(zhēng)，可照著后來(lái)還是差的遠(yuǎn)了沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，哪有進(jìn)步？

    這是自古以來(lái)顛簸不破的道理，所以必須在選材上下工夫，只是天下還亂著，不好大張旗鼓，只能試試探探的小打小鬧。

&r />     等滅了蕭銑和竇建德，一些事就必須提上日程了。

    在這方面，他確實(shí)要感謝一下楊堅(jiān)父子的努力，才沒(méi)讓他這個(gè)后來(lái)者成為開(kāi)創(chuàng)先河之人，不然的話，他不知道自己得少活多少年。

    如今雖然艱難了些，可有先例在前，受到的阻力會(huì)減輕許多。

    他確實(shí)和楊廣不一樣，人家楊廣事事?tīng)?zhēng)先，就想做開(kāi)天辟地第一人，他卻只想拾人牙慧，真是小家子氣。

    所以說(shuō)他對(duì)國(guó)子監(jiān)并不怎么看重，長(zhǎng)安書(shū)院才是重點(diǎn)，辦的差不多了，也就還有洛陽(yáng)書(shū)院，晉陽(yáng)書(shū)院嘛。

    而且他在云內(nèi)和晉陽(yáng)時(shí)其實(shí)都做過(guò)類似的事情，只是不成規(guī)模而已。