周一。

宋媛親自送小星星去了新幼兒園。

這家幼兒園跟之前那家比起來，并沒有高級到哪。

唯一的不同，不過就是換了老師同學而已。

宋媛卻對自己的安排格外滿意。

自家孫女終于擺脫那個姓江的跟那兩個小東西了！

至于朋友，在新幼兒園一樣可以交到！

宋媛一心想著小家伙日后的生活，全然沒有顧及到小星星的情緒，把小家伙交給老師，便轉(zhuǎn)身離開了。

在她身后，幼教班的老師看著身邊滿臉是淚的小家伙，臉上滿是為難。

能進這家幼兒園的孩子，基本都非富即貴，金貴的很。

家長們更是一個比一個難伺候。

要是讓他們知道孩子在幼兒園哭過，很可能，明天她的飯碗就保不住了。

想到這兒，老師連忙蹲下身子哄著小家伙，“星星乖，小朋友們都在教室里等著你呢，你長得這么漂亮，大家都會很喜歡你的！”

說話時，老師才注意到，這小丫頭長得很是精致，哭起來也很安靜，一點也不惹人煩，反倒是讓人心疼。

小家伙卻根本聽不進去老師的話，只是低著頭不住地抽泣著。

見狀，老師也沒了辦法，只能先把小家伙帶進了班里，替她向其他小朋友做了自我介紹。

小家伙長得精致可愛，不一會兒，便有小朋友圍在了她身邊，想要安慰小妹妹。

小星星卻是誰也不理，只是低著頭抽泣，手指絞在一起。

有小朋友著急地去牽她的手，想讓小妹妹理理自己。

小星星卻一下子收到了驚嚇，一邊躲閃，一邊尖叫起來。

“怎么了？”

老師被嚇了一跳，連忙過來關(guān)心。

小朋友們也被嚇到了，反應(yīng)過來后，對小妹妹的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)變。

“老師，她好奇怪哦！”

小家伙們只覺得，眼前的小妹妹是個怪胎，不理他們也就算了，還叫個不停。

老師也忍不住擰起了眉頭，心下漸漸有了猜想。

這個小家伙，看上去好像不太正?！?br/>
意識到這一點，老師不由得一陣頭疼，只能先讓其他小朋友回到位置坐好，自己嘗試著安慰小星星。

只是，不管她怎么說，小家伙都沒有反應(yīng)。

好在尖叫聲已經(jīng)停了下來，小家伙只是低著頭不理人而已。

老師也只好認命，心想這樣也好，只要這小家伙不打擾到別的小朋友就行。

一整天下來，小星星幾乎都沒有參加過集體活動。

連下課時間，也只是安安靜靜地坐在自己的位置上。

老師看的著急，卻又不知道要怎么辦。

晚上放學時，宋媛來接小家伙，順嘴問了一句，“星星表現(xiàn)得怎么樣？乖不乖？”

老師臉上滿是為難。

她看出來了，小星星應(yīng)該是有些心理疾病，卻又不敢當著富太太的面直說，只能委婉地表述。

“星星她……似乎適應(yīng)不了新環(huán)境，對小朋友們都很排斥?！?br/>
聽到這話，宋媛不以為意地摸了摸小家伙的頭，“奶奶不是跟你說了嗎？要多交朋友才行，怎么能不理小朋友們呢？”