“老師，我想把我的三個(gè)孩子帶到帝都來(lái)上幼兒園，你看帝都大學(xué)附屬幼兒園能接收嗎？”

顧念給導(dǎo)師打電話(huà)，直接問(wèn)道。

導(dǎo)師并沒(méi)有多問(wèn)什么，沉吟片刻后說(shuō)道：“念念，我先幫你問(wèn)一下再答復(fù)你。”

“好的，謝謝老師。”顧念感激道。

掛了電話(huà)，她在辦公室里踱著步，等導(dǎo)師的回應(yīng)。

沒(méi)過(guò)多久，導(dǎo)師的電話(huà)打過(guò)來(lái)了。

顧念連忙接通，“老師。”

“念念，我托人問(wèn)了，他已經(jīng)跟幼兒園里打過(guò)招呼，孩子們隨時(shí)可以入園學(xué)習(xí)。”

聽(tīng)么這話(huà)，顧念又是一陣感激，“老師，太謝謝你了。”

“跟我客氣什么？還有事嗎？沒(méi)事我先掛了。”導(dǎo)師笑道。

“好。”

顧念掛了電話(huà)，心頭微松。

她還是幸運(yùn)的，遇到了她的導(dǎo)師。

如果沒(méi)有導(dǎo)師的引見(jiàn)和教導(dǎo)，她就沒(méi)有現(xiàn)在的成就和自信。

吁了口氣，她拿上隨身物品回了家。

一路上，看著窗外熟悉的街景，顧念心里還是有些許不舍的。

畢竟這里是她曾經(jīng)生活過(guò)二十年的故鄉(xiāng)。

或許這一走，就難得才會(huì)回來(lái)了。