只是接過弟弟手中的粉筆，繼續(xù)書寫下面的內(nèi)容。

醒醒望著哥哥手中粉筆書寫出來的解題思路，一會眉頭緊皺，像是在思考，一會眉頭展開，一副豁然開朗的樣子。

臺下的教授們，已經(jīng)全體噤聲了。

沒人開口笑話醒醒一句。

因?yàn)椋@小不點(diǎn)，能夠?qū)懗龅谝徊降慕忸}過程，就已經(jīng)非常厲害了。

即便還沒達(dá)到在場教授們的標(biāo)準(zhǔn)，也已經(jīng)超過百分之八十的數(shù)學(xué)系大學(xué)生了！

這種恐怖天賦，已經(jīng)足以讓在場的教授們汗顏。

試問，他們還在穿尿不濕的年紀(jì)，還在玩泥巴呢，壓根就做不到面前的小不點(diǎn)的程度。

隨著小寒將醒醒不會做的這道題目解決，小寒耐心地看向面前還穿著尿不濕，渾身胖嘟嘟的小肉團(tuán)子：“怎么樣，看懂了嗎？”

這句話，在這安靜的教室之中，異常清晰。

臺下的教授們已經(jīng)屏住了呼吸，他們紛紛看向醒醒的方向，等著小不點(diǎn)開口。

醒醒帶著嬰兒肥的小肉臉上滿是崇拜，他乖乖點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯！醒醒懂啦！就是這樣，然后再那樣！”

醒醒握著粉筆，在小寒寫下的公式上涂涂畫畫。

在還口齒不清的年紀(jì)，醒醒的思維卻異常靈敏，一點(diǎn)就透。

小寒眼底浮現(xiàn)一抹欣慰，點(diǎn)點(diǎn)頭，寵溺地拍了拍弟弟的肩：“不錯(cuò)，醒醒真棒。”

“嘻嘻，都是哥哥教的好～”還站在板凳上的醒醒，撒嬌地傾身過去，摟住小寒的脖子，在小寒的頸窩里蹭了蹭：“哥哥，你好厲害哇，哥哥回家可以教醒醒算術(shù)嘛？醒醒也想學(xué)？”

小寒鮮少地露出一點(diǎn)點(diǎn)笑：“可以。”