小寒則是淡定地低著頭，將昨天陳老交給他的那份計(jì)算公式，整理成照片，然后發(fā)送進(jìn)了陳老的郵箱。

他一邊安慰哥哥小天：“不用擔(dān)心，這里是學(xué)校，老師不會(huì)把她怎么樣的。”

聽(tīng)到小寒這么說(shuō)，小天也只能將自己懸著的心重新放回去了。

走廊。

汪老師盯著只有半人高的沈小年，嚴(yán)肅開(kāi)口：“這里是學(xué)校，你要做的是友愛(ài)同學(xué)，而不是把交易現(xiàn)場(chǎng)帶到這里來(lái)，你現(xiàn)在，知道錯(cuò)了么？”

沈小年垂著眼，乖乖點(diǎn)頭，小聲囁嚅：“汪老師，年年知道錯(cuò)了......年年再也不跟同學(xué)做交易了......”

“嗯，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不錯(cuò)。”汪老師很欣慰，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“回去記得把你同桌的錢，還給他，不管他收不收，必須要還。”

沈小年耷拉著腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在訓(xùn)話結(jié)束。

沈小年就被汪老師放回來(lái)了。

在接下去的時(shí)間里，小年按照老師的要求，將錢重新退還給了小傅禮。

對(duì)方如果不收，她就一直點(diǎn)擊轉(zhuǎn)賬按鍵。

直到最后，小傅禮收了錢，沈小年才郁郁寡歡地重新拿起自己桌上的彩紙折疊起來(lái)。

她像是要將自己所有的郁悶都發(fā)泄到折紙上。

按照老師剛才交給她的簡(jiǎn)單折紙技巧，很快，沈小年就自創(chuàng)了折紙小青蛙，還有折紙小兔。

看到這些活靈活現(xiàn)的折紙手工作品，沈小年的心情重新好了起來(lái)。

小傅禮側(cè)過(guò)臉，盯著沈小年臉上的自?shī)首詷?lè)，他悄悄吐出了一口氣。