“我家這個(gè)閨女性子軟，我還經(jīng)常跟她說(shuō)，在學(xué)校跟同學(xué)起沖突，我們能讓的就讓著點(diǎn)，但是怎么都沒(méi)想到，孩子在學(xué)校會(huì)受到欺負(fù)，還有，孩子之前也跟老師說(shuō)了，但是老師也只是輕飄飄地教育了那幾個(gè)人幾句，就這么過(guò)去了。

這些孩子是消停了幾天，但是后面變本加厲，更是直接打了，你說(shuō)這小小年紀(jì)的，怎么心就能這么惡毒呢？“

孟媽媽說(shuō)到這里，情緒已經(jīng)有些崩潰了。

但是她一直記著，自己是個(gè)媽媽，要頂住這個(gè)時(shí)候不能露出任何怯懦的表情。

自己必須堅(jiān)定地站在自己閨女的身邊。

校長(zhǎng)這邊也沒(méi)想到是這樣的情況，而老師在旁邊，神情尷尬。

她怎么也沒(méi)想到，這幾個(gè)學(xué)生竟然還動(dòng)手......

不過(guò)這個(gè)時(shí)候被孟媽媽這么說(shuō)，心里還是忍不住發(fā)虛的。

之前孟妮是跟自己求助過(guò)的，但是自己當(dāng)時(shí)也只是教育幾句，后面次數(shù)多了之后，她就開(kāi)始對(duì)孟妮有些意見(jiàn)了。

卻不知道，出于對(duì)老師的信任，才把這個(gè)事情跟老師說(shuō)的，但是得到的反饋卻是要她自己也去反省自己的問(wèn)題。

老師突然低下了頭，也不說(shuō)話了。

校長(zhǎng)看了這個(gè)，又看了一眼那個(gè)，心里嘆氣。

一個(gè)兩個(gè)的，不叫人省心。

“是是是，這個(gè)事情我們學(xué)校也有錯(cuò)，必須好好反省一下。”校長(zhǎng)忙不迭地道歉。

“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)也沒(méi)什么用了，我來(lái)這里就是為了孩子討個(gè)公道的。”孟媽媽態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)道。

“老師之前在這里面扮演什么角色我也不關(guān)心，但是一名教書育人的老師，竟然能說(shuō)出被害的孩子也有錯(cuò)這種話來(lái)，我是萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到的。”

班主任那邊都不知道怎么解釋好了。

畢竟話是自己說(shuō)的，當(dāng)時(shí)自己對(duì)孟妮的不滿也是真的。