“我，我又不是故意的，憑什么這么說我？”

說完就趴在桌子上嗚嗚地哭了起來。

老師這邊也是傷腦筋。

好不容易處理完之后，就開始準備收作業了。

不過看到暖暖的時候，還是溫聲說道：“沒事的，我們暖暖下次再把作業給老師就可以了?！?br/>
老師怕暖暖難過，竟然還這么說。

陶子琦氣得牙癢癢，原本以為她會被老師罵，結果老師非但沒有罵，還讓暖暖下次再交。

正想開口說什么的時候，就聽到暖暖脆生生的聲音說道：“不用了，老師，我就用這幅畫?！?br/>
說完就把自己剛才擦拭好的畫遞到了老師的面前。

原本老師想著，自己看到就算不是很好看，也不能打擊小朋友的自信心。

只是在看到面前這幅畫的時候，老師自己都震驚了。

看到老師那表情，大家心里都以為是暖暖的作品十分不堪入目。

但是只有老師自己，才知道這幅畫的震撼。

看著暖暖的眼神都不一樣了。

暖暖朝著老師眨了眨眼，看起來俏皮可愛，老師瞬間就被逗笑了。

“好，那老師就拿走了?！罢f完就把暖暖的畫帶走了。

其他同學一時之間也不知道老師的這個表情是什么意思了？