聽到了暖暖的解釋，邵榮不在意地?cái)[了擺手。

“不不不，小友說(shuō)得對(duì)，我最近這個(gè)手確實(shí)使不上力氣，所以這幅畫我其實(shí)算是我不怎么滿意的作品，但是我擺出來(lái)，還真沒幾個(gè)人說(shuō)出我這里的問題。”

邵榮一臉和藹地看著暖暖，半點(diǎn)沒有因?yàn)榕瘎偛耪f(shuō)他而生氣。

反倒是樂呵呵。

付航這個(gè)時(shí)候臉都疼了。

誰(shuí)能想到，自己老師親自下場(chǎng)，而且還是當(dāng)著這么多人的面承認(rèn)自己的不足。

那不就是說(shuō)這個(gè)孩子剛才說(shuō)的沒有錯(cuò)，而自己作為學(xué)生，就連這個(gè)問題都看不出來(lái)，簡(jiǎn)直都不好意思說(shuō)是他學(xué)生了。

他羞惱得恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去了。

正想著趁著沒人發(fā)現(xiàn)自己趕緊溜了，但是卻沒想到，邵榮突然看著他。

“你是我的學(xué)生？”

他看著付航總感覺有些眼熟，但是卻有些叫不上名字了。

“是，是的老師，我叫付航，之前您帶過我一段時(shí)間的?！?br/>
“嗯，那你以后都不用去了，你沒有畫畫的天賦?！?br/>
邵榮一向溫和的臉上難得出現(xiàn)了微怒的神情。

更是直接當(dāng)著眾人的面就說(shuō)出了付航?jīng)]有天賦這種話，畢竟這話對(duì)于一個(gè)畫畫的人來(lái)說(shuō)，殺傷力還是很大的。

果然，付航的臉色此時(shí)可以慘白一片了。

邵榮的話就像是一巴掌打在了臉上，讓他一直以來(lái)的驕傲都被踩在了地上。

更讓他這么多年的努力都變成了笑話。