贏九后面去查過溫筱，這個世界上跟馮家有關(guān)聯(lián)的的確是有溫筱這么個人，但這個溫筱因為的了白血病身體太虛弱了，所以沒有在學(xué)校來上課，大部分時間都是在醫(yī)院。

而文宇，也是一個暴發(fā)戶的兒子，在這之前都是在一個很偏遠(yuǎn)的農(nóng)村讀書，能查到的信息，也只有這些。

文宇來了班上之后沒有跟衛(wèi)扶故意交好，甚至都不搭理衛(wèi)扶，但衛(wèi)扶還是比較防備他的。

他不僅僅不搭理衛(wèi)扶，班上的所有同學(xué)若非必要他都是不搭理的，除了老師讓他起來回答問題的時候他會說話，其余的時候都是不說話的。

就是這樣一個同學(xué)，今天說話了。

衛(wèi)扶能夠確定，這個文宇跟溫筱是一樣的，都是被人故意安排進(jìn)來，沖著她來的。

秦老師道：“衛(wèi)扶同學(xué)的家里人說，她之前已經(jīng)體檢過了，我也收到了她家里人發(fā)過來的體檢表。”

這體檢表是太后讓贏九想辦法作假的。

文宇坐回自己的位置：“那我也不去體檢了，我轉(zhuǎn)學(xué)前也才剛剛做了體檢。”

他們這個年紀(jì)的小孩子大多都還是挺排斥體檢的，也很害怕一聲，有那機(jī)靈的見衛(wèi)扶和文宇都不去，也開口道：“老師，我前些時間也才剛剛做了體檢，我也不去了。”

等老師確認(rèn)了，那些醫(yī)生肯定走了，大不了別老是批評一頓唄。

有一個人開口，就陸陸續(xù)續(xù)的有很多同學(xué)跟著開口了。

他們寧愿被老師批評也不想去見醫(yī)生。

學(xué)生鬧著的時候，外面又有人來催秦老師讓她快點帶著班上的學(xué)生過去，說一班的馬上就檢查完了。

秦老師不由得提高了聲音：“都不要鬧，這可由不得你們，都快跟我一起過去！”

小孩子們也不傻，有人開口道：“老師，你都說了，這是別人在做公益，既然是做公益，那我們是不是可以選擇不接受別人的施舍？”

“是不是有拒絕的權(quán)利？”那種學(xué)校一年一度的體檢，他們都老老實實的去參加了的，但今天這個體檢因為有人鬧著不去了，班上的同學(xué)就好像突然覺醒了一樣。