衛扶和明耀的武力值自然比孟言葉要高出很多，但測試只測文化成績，不測武力值。分班的依據也是文化課，而不根據武力值。

龍引的分班結果一直都沒有出來，直到衛扶在課堂上看到龍引才知道他的文化水平已經足以給他們這些學渣當老師了。

衛扶看到龍引來給他們上課很是高興，和衛扶同樣高興的還有青鳥族的小公主和人魚，一族的小公主，以及一些其他族成功跟衛扶分到一個班的。

明曜和孟言葉的心里就沒有那么開心了，各有各的難受。

明耀難受的是大家同樣都是被龍寰騙了，倒霉悲催的去了下界的為什么龍引就成了他們的先生？

而孟言葉難受的是龍引成了他的先生，他以后豈不是不好，在龍引跟前擺譜了？

第一節課就是龍引上的，衛扶學的很專注也很用心，下課后有一些猜出了衛扶身份的，就過來跟衛服打招呼，衛扶很快就在班上交到了一群朋友，孟言葉下課之后想跟衛扶一起玩兒，衛扶都不樂意帶他，因為衛扶都是跟一些小姑娘在一起玩，孟言葉那叫一個郁悶呀，開學第一天就不想上課了。

人魚族的公主自覺大家都是水里游的，她跟龍引的關系應該更加親近一些才是。

昨天測試回家之后她就問了家里的人，確定龍引是沒有什么妹妹。

上課的時候他發現龍引十分關注未服的情況，這讓人魚公主心里有個不是滋味，她走到衛扶跟前問她：“你跟龍族殿下是什么關系？為什么你要喊他小哥哥？”

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