那些孩子好奇地探頭看過(guò)來(lái)。

陳小滿把蟬蛹遞給陳燕青：“蟬蛹就是長(zhǎng)這樣。”

陳燕青看了會(huì)兒，覺(jué)得自己記住了，猶豫了下，小心地問(wèn)道：“我能給他們看看嗎？他們也不認(rèn)識(shí)。”

經(jīng)過(guò)跟陳小滿兩天的相處，陳燕青面對(duì)陳小滿時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始那么拘謹(jǐn)。

得到陳小滿的同意后，他將蟬蛹遞過(guò)去給大家看。

“這就是蟬蛹啊。”

孩子們圍著看蟬蛹時(shí)小聲討論著。

記住要挖的東西的樣子后，他們終于沒(méi)有那么茫然，各自學(xué)著李初元去找了石頭，找了柳樹(shù)挖起來(lái)。

陳小滿和李初元圍著一棵柳樹(shù)，撅著屁股挖土。

劉先生看著那些孩子圍著一棵棵柳樹(shù)忙活，倒是閑下來(lái)了。

再看陳小滿，他五官舒展。

沒(méi)想到小滿只一個(gè)晚上就想到了適合這些孩子的賺錢路子。

倒是比他這個(gè)當(dāng)先生的還強(qiáng)。

目光掃向那些忙碌的孩子們。

劉先生又擔(dān)憂起來(lái)。

只是在樹(shù)下挖蟬蛹，真的能養(yǎng)活這么多孩子嗎？

孩子們可沒(méi)想這么多。

一開(kāi)始他們不熟練，挖得也慢。