孫平安剛想上前，就感覺自己的胳膊，好似被一個鐵鉗給夾住了一般。

“你想做什么？”楊程低聲問道。

“抓人啊！”

“抓什么人？你看清楚周圍的環(huán)境了嗎？看清楚犯罪嫌疑人有多少同伙了嗎？”

“菜鳥就是菜鳥，遇到事兒了，就知道頭腦一熱往前沖。”

“知道警隊里，負傷、犧牲最多的，是什么警察嗎？”

“就是你們這種實習(xí)警員。”

“你有沒有想過，如果犯罪嫌疑人是多人團伙作案，身上攜帶武器，你沖上去會有什么樣的后果？”

“周圍這么多普通群眾，你有沒有想過他們的人身安全如何保證？”

“老實站著！”

“仔細觀察周圍情況，但是不能讓犯罪嫌疑人發(fā)現(xiàn)。”

孫平安受教。

有些知識、經(jīng)驗，從警校課堂是學(xué)不到的。

只有那些經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，辦過無數(shù)案子，抓過無數(shù)犯罪嫌疑人，常年和犯罪嫌疑人斗智斗勇的老警察。

才能夠總結(jié)出這些經(jīng)驗。

而老警察對菜鳥的態(tài)度，除非是師父帶徒弟，否則的話，菜鳥不主動問，老警察絕對不會輕易說。

孫平安裝作不經(jīng)意，目光將附近的情況盡收眼底。

真的是不看不知道，不分析不明了。