“哦？”電話(huà)那邊，“為什么？”

    齊磊，“老師可能還不太清楚，我除了作文和英語(yǔ)水平尚可之外，其他課業(yè)的成績(jī)很差，基礎(chǔ)也幾乎沒(méi)有?！?br/>
    “而且，我也不屬于那種對(duì)學(xué)業(yè)特別有天賦的人?！?br/>
    “進(jìn)三中的話(huà)，不但對(duì)三中的整體成績(jī)不是一件好事，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也很難適應(yīng)三中的學(xué)習(xí)節(jié)奏?！?br/>
    “一旦成績(jī)無(wú)法跟上三中的平均水平，對(duì)我個(gè)人的自信心也是一種打擊。您說(shuō)對(duì)嗎？”

    齊磊的回答邏輯清晰，冷靜到嚇人，竟讓章南無(wú)話(huà)可說(shuō)。

    心里的第一個(gè)念頭居然是：壞了！

    ....

    掛斷電話(huà)，齊磊并沒(méi)有太大的波瀾。

    拒絕三中，可不是什么沖動(dòng)之舉，更不是為了某個(gè)人而放棄這么好的機(jī)會(huì)。

    多大屁股占多大的坑，就他那個(gè)天賦，那個(gè)水平，尚北二中都有點(diǎn)高攀，更別說(shuō)哈三中了。

    那的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)氛圍，還有競(jìng)爭(zhēng)壓力，是常人無(wú)法想象的。

    到了那兒，學(xué)霸都得低頭做人，他一個(gè)學(xué)渣還有活路嗎？

    除非他把未來(lái)三年所有的精力、所有的時(shí)間，都砸在學(xué)業(yè)上，也許會(huì)有不同的結(jié)果。

    但是，老子是重生的??！除了學(xué)業(yè)，還有別的牽掛，可能把所有精力都賭到學(xué)業(yè)上嗎？

    老老實(shí)實(shí)上一個(gè)尚北重點(diǎn)就得了，趁早別惦記！

    第一時(shí)間看向老媽?zhuān)瑥堊炀蛠?lái)了一句，“說(shuō)好了，別打臉！”

    郭麗華卻是沒(méi)動(dòng)，滿(mǎn)眼盡是失落。