讓王胖子演反派，那簡直就是本色出演還得收著點(diǎn)兒，不然可能過不了審。

    而且，齊磊沒有給他劇本，只是主要的制作人員開了個(gè)會，了解了一下大概的節(jié)目方向。

    剩下的，全靠王胖子和雛鷹班發(fā)揮。

    是的，雛鷹班終于找準(zhǔn)了自己的位置，從專業(yè)的角度去解決一些傳播學(xué)上的問題。

    而且，他們和王胖子簡直就是完美組合。

    王胖子有拍攝經(jīng)驗(yàn)，而且，他的腦袋其實(shí)是很會制造爽點(diǎn)的。

    在這個(gè)年代，爽文雖然還不興盛，可是從某種意義上來說，王胖的電影就是無腦小白文在這個(gè)時(shí)代的體現(xiàn)。

    只不過，王胖子有的時(shí)候，確實(shí)做不到收放自如，很容易就用力過猛了，所以爛片居多。

    但是，雛鷹班卻能完美補(bǔ)足這個(gè)缺點(diǎn)。

    傳播學(xué)中有兩個(gè)非常實(shí)用的理論可以適用，一個(gè)是【休眠效應(yīng)】，一個(gè)是【上限理論】。

    【休眠效果】在洞察實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，齊磊用過，把前黑板搞休眠了。

    雛鷹班看到過詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，而且廖凡義、張路臣、陳興福他們專門針對這個(gè)事兒寫過學(xué)術(shù)論文。

    但是，沒發(fā)表，有點(diǎn)藏著的味道。

    不過，在小范圍內(nèi)已經(jīng)開始流通，像是國內(nèi)的頂級媒體、學(xué)術(shù)圈子，還有雛鷹班，都是可以看到的，而且已經(jīng)引發(fā)了討論和重視。

    至于【上限效果】，這也是雛鷹班主要學(xué)習(xí)的東西，廖凡義他們也重點(diǎn)研究，重點(diǎn)教學(xué)。

    所以，雛鷹班對這兩個(gè)概念的理論學(xué)習(xí)是足夠的，應(yīng)用正好有王胖子這個(gè)模版。

    他們可以很好地提醒王胖子，哪里需要注意，哪里不能使用過度。

    一個(gè)梗，玩到什么程度恰到好處，玩幾次效果最好，雛鷹班有理論依據(jù)，而王胖子有玩梗的手段和直覺。