齊磊確實(shí)挺生氣的，差太多了。說(shuō)句不客氣的，都有點(diǎn)讓人絕望。。。

    結(jié)果，在樓門(mén)口就碰到陳姥爺和廖凡義了。

    此時(shí)，陳興福老爺一臉的呆滯.，“就就就，就一點(diǎn)救都沒(méi)有了嗎？”

    好吧，他倆已經(jīng)從董北國(guó)那兒知道了，董大校長(zhǎng)讓齊磊修理修理雛鷹二期。

    而且，剛剛齊磊在教室里發(fā)飆的時(shí)候，兩人就在樓外的墻根兒底下聽(tīng)著呢。

    陳姥爺此時(shí)一臉便秘，“這批孩子吧，其實(shí)挺有潛力的！也不知道咋地，就成這熊樣了?！?br/>
    好吧，陳姥爺現(xiàn)在心情很復(fù)雜，當(dāng)初可是他力排眾議把齊磊排除在選拔之外的，就怕他徇私舞弊。

    結(jié)果，現(xiàn)在雛鷹二期這個(gè)熊樣兒，陳姥爺心里別提多難受了。

    “您老就別添亂了吧？”

    沒(méi)想到，齊磊反過(guò)來(lái)安慰陳姥爺，“這和天賦，還有成績(jī)、甚至是努力，就沒(méi)關(guān)系！”

    “啊？”陳興福一怔，“那，那和什么有關(guān)系？”

    齊磊想說(shuō)和視野，和思維、環(huán)境有關(guān)系，包括知識(shí)儲(chǔ)備。

    “您就別上火了，這是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題，和選拔沒(méi)有聯(lián)系。”

    兩人對(duì)視一眼，心說(shuō)，怎么讓你越說(shuō)越大呢？都成系統(tǒng)問(wèn)題了？

    廖凡義也有意給陳姥爺一個(gè)臺(tái)階下，“其實(shí)，這幫孩子就是刻板了一點(diǎn)，不會(huì)像馬拓、張顯龍他們那樣，靈活的去想問(wèn)題。”

    陳姥爺卻是不接茬兒，愁眉苦臉，”還是選拔有問(wèn)題，我有責(zé)任.！”

    “我是想著，把條件稍稍放寬一點(diǎn)也沒(méi)什么。哪成想，就成這樣兒了？”