齊磊點(diǎn)了之前的那個(gè)女生，“你叫童璐？是班長(zhǎng)？“

“你來說吧！

齊磊對(duì)二期的人了解不多，除了三冰子、二成子，還有宋小樂那幾個(gè)，僅限于知道名字。

叫童璐的那個(gè)女生當(dāng)下站了起來。

“視野我們已經(jīng)打開了，我們翻閱了大量的資料和案例，發(fā)現(xiàn)以往中國(guó)企業(yè)出海的過程中，其實(shí)和小齊導(dǎo)的遭遇差不多，或多或少，都存在被經(jīng)濟(jì)霸凌的局面。“

“可是，這次輿論走向明顯不符合正常規(guī)律，應(yīng)該是有人刻意操縱的。”

齊磊點(diǎn)了點(diǎn)頭，這就很不錯(cuò)了。有自己的思考，而且在尋找事實(shí)依據(jù)。

起碼不像上次似的，被情緒牽著走。

“說下去。“

童璐，“搞清楚局勢(shì)之后，我們當(dāng)然就能理性對(duì)待。”

“只不過，想要還原事實(shí)，模擬尋找攻關(guān)突破口的時(shí)候卻卡住了。”

“因?yàn)槲覀兊闹R(shí)儲(chǔ)備還不夠，對(duì)于經(jīng)濟(jì)上的問題還不太了解。同時(shí)，也存在很多疑問。”

“比如，按理來說，三石與央視有親密的合作關(guān)系，董校長(zhǎng)又極力的維護(hù)您。“

“可是，明顯存在輿論誤導(dǎo)的情況下，央視和學(xué)校幾乎視而不見，沒有做出任何的應(yīng)對(duì)，這完全不符合邏輯。”

“同樣的，按說，您的三石公司的主要業(yè)務(wù)都在國(guó)內(nèi)，可是為了米國(guó)市場(chǎng)，承受這么大的風(fēng)險(xiǎn)，這也不符合邏輯。“

突然回頭，看了一眼正在吃飯的廖凡義和穆正明，“我們找到廖教授，也請(qǐng)求穆老師解答一些經(jīng)濟(jì)問題。”

“可是，他們都說不知道，說是等你回來親自解答。”