其實(shí)，大家極為關(guān)注的原因，還不僅僅是因為齊磊的動作和大家有利害關(guān)系。

    還有一個原因，那就是，即便是在整個西方，除了吉恩夏普，還沒有誰能把一個傳播方案做的這么系統(tǒng)。

    至少，在這個年代沒有。

    是的，很多人可能認(rèn)為，沒有那么高明，不過就是一個營銷方案罷了。

    可事實(shí)是，只要稍稍有點(diǎn)常識就知道，這絕對不是一個營銷方案那么簡單。

    一件商品，就算用最高明的營銷策略，將之定性為【社交貨幣】，它也僅僅只需要要一個天才的創(chuàng)意罷了。

    而齊磊這邊，不論是服裝貿(mào)易，還是大豆?fàn)I銷，一個創(chuàng)意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    它需要一個系列的天才創(chuàng)意，且每一步環(huán)環(huán)相扣，還不能“著相”，也就是說不能刻意。

    這一點(diǎn)，老列維最有發(fā)言權(quán)。

    從德盛那里知道，齊磊要營銷他的服裝廠，還要營銷大豆，熬了無數(shù)個晚上，吃了不知道多少只鴨子，最終得出結(jié)論，“那小子要是能做成，我認(rèn)他當(dāng)老師！”

    在列維斯坦眼中，那幾乎是不可能的。

    他打了個比方，“這相當(dāng)于在米粒上書寫圣經(jīng)，而且是在伸手不見五指的暗室之中綁上雙手來寫！”

    “而且，還有一百個熊孩子這邊上搗亂。”

    老列維的比喻似乎有點(diǎn)歇斯底里，可這就是列維斯坦的真實(shí)心態(tài)。

    太難了，真的太難了！

    說專業(yè)一點(diǎn)，這需要一個議程設(shè)置套著一個議程設(shè)置，再套一個議程設(shè)置，最終形成一張潛網(wǎng)。

    其中有任何一個環(huán)節(jié)出錯，都要前功盡棄。