結(jié)束了…

齊磊的青春之旅，到這里畫上了句號。

終于可以沒有負擔地聊聊天了。

（老子終于解放了，不用背著壓力整宿整宿的睡不著覺了。）

對于故事，現(xiàn)在回想，也許我可以讓它更好，我真的可以讓它更完美。

可惜，沒有如果。

我們都不是齊磊，沒有再來一次的機會。

所以，人生未完待續(xù)，讓我們盡量讓它更好吧！

流年開書是沒有大綱的，突發(fā)奇想，腦海中只有一張舊課桌，一個在陽光里炫目的女孩，就隨筆寫了一個開頭發(fā)給編輯。

記得那天正和媳婦在超市，編輯回話說不錯，照這個趨勢萬訂沒問題，于是決定寫。

這里得感謝我的編輯青舟，沒他這句話上哪掙錢去……（誰寫小說可以找他，人很好。）

其實我想說，流年開書是很草率的，因為沒有具體的大綱，高中篇之前都是照著老蒼年輕時干的，看的，聽的那些荒唐事來寫，寫的也是我對那個年代的記憶。

所以有很多結(jié)構(gòu)上的瑕疵，也沒有考慮年輕讀者的感受，但是很有生活，這也是前半部分很多人喜歡的原因吧！

同樣是因為沒有大綱，到高二合校劇情之后，老蒼其實寫的就有點吃力了，巨量更新讓老蒼沒有時間再回憶更多青春劇情，而且我發(fā)現(xiàn)，純校園青春劇情書也寫不長。

很多人感覺沒看夠，其實那是錯覺，一味地重復(fù)學(xué)校里雞毛蒜皮的小事，第一遍不錯，第二遍很爽，第三遍就開始乏味了。而這個時候加大商業(yè)劇情是沒用的，商業(yè)大家看多了，寫不出來花用它當流年的看點就是找死。

當時老蒼有三個選擇：

第一，大學(xué)篇重復(fù)高中的基調(diào)，最多換一換沖突結(jié)構(gòu)，可還是逃不開老師、學(xué)生、成績這些主要元素，必然被詬病，開始擺爛。

第二，干脆點，兩百萬字左右完本，成為一本純校園懷舊小說。