話鋒一轉，“可是....”

    “可是什么？”

    “可是在我個人的理解里，【社交貨幣】最大的公用是可以把復雜的多維度的社交行為量化?！?br/>
    此言一出，眾人眼前一亮。

    因為做為專業研究這個的學生和老師，大家最清楚不過，社交是很難被量化，甚至被表述得明明白白的。

    首先，什么是社交？通俗講就是人與人、人與社會的交際往來。

    這種交際往來，可以是語言、行為、動作和感觀。

    看似簡單的一句話，可是卻是最復雜的行為體系。

    因為幾乎身邊的每一個人都告訴你，“社交很重要，擁有社交能力很重要，要多參與社交?！?br/>
    可是，幾乎沒有人告訴你，怎么去社交，如何學會去社交。

    即便是一些成功學、人際交往的閑書，也只是限定了場景的假設，用處不大。

    這就好比，我們可以對【力學】進行定義，可以向一個初中學生系統地傳授什么叫力學，而且可以100%準確地傳達信息。

    只要他學會了，那么考試以及現實應用就都沒問題。

    可是，你無法教會一個初中生怎么去交朋友，怎么去處理人際關系，怎么去戀愛，怎么去面對社會的復雜關系！

    即便你傳授了一種社交的方法，可是不同的場景、不同的人，你之前教的那一套可能就會徹底失效。

    但是，問題又來了，人類社會，尤其是在科技高度發達、人與人的空間距離不斷拉近的情況下，社交是一個誰也躲不開的重要行為。

    絕大多數人，如果沒有合格的社會能力，可以說寸步難行。