第36章 盤古開天(八)。
話鋒一轉,“可是....”
“可是什么?”
“可是在我個人的理解里,【社交貨幣】最大的公用是可以把復雜的多維度的社交行為量化。”
此言一出,眾人眼前一亮。
因為做為專業研究這個的學生和老師,大家最清楚不過,社交是很難被量化,甚至被表述得明明白白的。
首先,什么是社交?通俗講就是人與人、人與社會的交際往來。
這種交際往來,可以是語言、行為、動作和感觀。
看似簡單的一句話,可是卻是最復雜的行為體系。
因為幾乎身邊的每一個人都告訴你,“社交很重要,擁有社交能力很重要,要多參與社交。”
可是,幾乎沒有人告訴你,怎么去社交,如何學會去社交。
即便是一些成功學、人際交往的閑書,也只是限定了場景的假設,用處不大。
這就好比,我們可以對【力學】進行定義,可以向一個初中學生系統地傳授什么叫力學,而且可以100%準確地傳達信息。
只要他學會了,那么考試以及現實應用就都沒問題。
可是,你無法教會一個初中生怎么去交朋友,怎么去處理人際關系,怎么去戀愛,怎么去面對社會的復雜關系!
即便你傳授了一種社交的方法,可是不同的場景、不同的人,你之前教的那一套可能就會徹底失效。
但是,問題又來了,人類社會,尤其是在科技高度發達、人與人的空間距離不斷拉近的情況下,社交是一個誰也躲不開的重要行為。
絕大多數人,如果沒有合格的社會能力,可以說寸步難行。