一家的人數(shù)多少，就能衡量出一家的實力如何。人越多，能開荒的土地也就越多，能搶到的水源，耕種的田地乃至于狩獵到的獵物也就越多。

在這種思維的指導下，如果說有個人叫一家人把孩子送去讀書，還要讓這些人理解讀書是一件值得支持的好事，那實在是有點想當然的事情。

這等同于要求父母割下一塊肉，割下自己的財產(chǎn)，去追求一個他們從未思考過的‘未來’。

但是，在銀峰領不同。

銀峰領的根基，在于山民。

而山民并沒有非常根深蒂固的耕種習慣，利用孩子勞動力的能力比較弱，而在孩童長大之前，也不會有人非要他們?nèi)メ鳙C，大多也都是留在部落中處理一些手工方面的雜物和訓練。

再加上最近這兩年來，因為農(nóng)業(yè)大樓和新式化肥的產(chǎn)出，人人都能吃飽飯，人人家里都有余糧，孩子的那點勞動力，已經(jīng)看不上眼了。

而銀峰領中各種工廠和處理設施的鋪開，過去那些還有些悠哉的部落民也都忙碌了起來，無論父母都很難抽出時間去陪伴亦或是看護孩子。

在這種山民生活習慣集體發(fā)生劇變的前提下，作為崇靈教教主，龍神使者，銀峰伯爵的伊恩，說自己開設了一個教育專區(qū)，可以代替所有人教育他們的孩子，幫忙看護，教導學習，并且提供足夠的糧食和補助……

那真的會有人拒絕嗎？

當然沒有，絕對沒有！

不僅僅如此，甚至還有一些不是銀峰領的家庭，在聽見了這一消息后，都發(fā)了瘋般拼命地送孩子過來讀書。

并不是因為補助。

而是因為他們知道，當絕大部分人都將自己的孩子送入銀峰伯爵手下后，如果就自己的孩子沒有參與其中，那么未來被孤立的，絕對是自己的孩子。

所以伊恩從來沒有搶，所有人都是心甘情愿地將自己的孩子送到這里，接受他的教育，成為他的班底。

當然，本質(zhì)上還是因為，伊恩·銀峰是奧法道途的開創(chuàng)者之一，是南嶺的最強者之一，更是帶領銀峰領一步步走向輝煌發(fā)達的引領者。

他要做什么事情，不需要任何原因，自會有水軍自己去想象解釋。他要號召什么事情，人們甚至不會思考，只會無腦支持。