【小時候，父親和母親很愛我，會經(jīng)常舉起我放在肩膀上。父親的肩膀很寬很有力，媽媽在一旁挽著父親的另一只手，我們一起走過回家的街道。我懷中捧著父親給我做的木娃娃，笑得很開心】

    【我也是一個乖孩子，從小就學習父親的木工手藝，我很會雕木雕，街上的孩子都很喜歡我雕的小動物，我也很高興，總是送一些給他們】

    【家里并不富有，但父親母親都愿意付錢送我去本地的木工大師那里去學習……那時候，父母加起來一個月能賺十五塔勒，而大師的學費是一年一百塔勒，家中很多年的存款也就這么多】

    【我很惶恐，又很期待，很努力學習，雖然不是最厲害的那個，但在大師的學徒中名列前茅，甚至能被大師減免學費，父親母親也很開心，還生了一對弟弟妹妹，一切都向好的發(fā)展】

    【看著小家伙們可愛的睡臉，我感覺學習都更有動力】

    【大師人很好，他不像是其他地方的大師，會強迫女學徒侍寢，教導我們也算是盡心盡力，雖然藏了不止一手，但誰都很清楚，這已經(jīng)是很大的恩情】

    【所以……我不清楚，為什么大師這么好的人會死】

    伊恩一開始還想要打斷這個女聲的話語，詢問她究竟是誰，為什么要與自己說這些。

    但很快，他就皺著眉頭聆聽。

    求知者最擅長的就是聆聽，他能聽得出來，這個女子有著靈能，靈魂也相當清晰強大，是諸多與自己共鳴的亡魂中思維最清晰的那一個，所以被選為了亡魂們的代表。

    但仍然是亡魂——她已經(jīng)是死者，只是依照著執(zhí)念行事，依照著執(zhí)念與自己交流。

    所以他聆聽。

    聽一個人一生的故事。

    【大師死于一次前往東邊銹玫城的出差，他接受了一位富商的委托，去打造成套的別墅家具，這是一次大活，大師很興奮地對我們說，這是一次頂級的大生意，之后，他就能在整個大公領打響名氣，到時候，作為他的弟子，我們就有活可接了——而也是時候聊聊分成的時候了】

    【那時候，我們滿心希望……分成很正常，在我們正式出師，獨立門戶前，老師都要拿十分之一，這算是相當寬厚的待遇】

    【但老師死了，死于一次魔獸襲擊——后來我們才知道，那是飛焰地的生物戰(zhàn)，在西境平原從來都不會出現(xiàn)的發(fā)狂魔獸襲擊老師所在的車隊，我們的幾個師兄師姐都和老師一起死了】

    【老師去世，富商的違約金一樣要付，大師的子女爭奪僅存的家產(chǎn)，工坊徹底垮掉。沒人會扶持，給我們這些沒了老師和師兄師姐的學徒資源，更不會有人找還沒出師的學徒工作——即便有，也賺不到幾個錢】