他道：“就干脆從‘虛假’的‘想象’開(kāi)始。”

    “大膽想象，小心實(shí)證。”

    “由虛假抵達(dá)真實(shí)，由想象出的源種開(kāi)始起步，最終將自己的生命本質(zhì)真實(shí)地擢升，這就是升華者的本質(zhì)。”

    “伊恩，你年紀(jì)還小，我不奢求你現(xiàn)在就能理解……但這就是無(wú)論血脈亦或是真形，所有升華者傳承中，共通的真正奧秘。”

    “——借假化實(shí)，由虛成真。”

    對(duì)于這一切，伊恩認(rèn)真地聽(tīng)。

    他心懷尊敬與好奇地學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)一切他未曾了解過(guò)的知識(shí)。

    真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f(wàn)卷書(shū)，希利亞德所說(shuō)的雖然簡(jiǎn)單，但卻打破了男孩對(duì)升華之路固有的印象。

    那并非是古老腐朽，以神神叨叨的謎語(yǔ)和各種怪異專(zhuān)有名詞妨礙他人理解的體系……

    而是一種承認(rèn)自己不知曉真理，所以才去追求真理與擢升的道途。

    ——這個(gè)世界的修行，或許并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

    腦海中不禁自語(yǔ)，伊恩的心頭反而燃起更加熾熱的火花：“泰拉世界，自有一套哲學(xué)和邏輯，用來(lái)解釋他們的世界，解釋靈能，現(xiàn)實(shí)與自我的關(guān)系，并且歸納出了一套極其科學(xué)的體系。”

    “我明白了……我還需要，好好學(xué)習(xí)。”

    緩緩閉上眼，伊恩認(rèn)真地思索：“借假化實(shí)，由虛成真……”

    “無(wú)需限定在一處，我的身體就是源質(zhì)的海洋。”

    “而源種，便是海洋中無(wú)處不在的漩渦。”

    此刻，映射在男孩體表的那些淡藍(lán)色紋路，開(kāi)始逐漸變得模糊，在心口處交織而成的環(huán)形幾何圖形，更是冰雪般消融。