“你背給我聽聽看。”

她家傻夫就天天念給她聽，她何止會背春秋經，她還會背不少書，都是她家傻夫念給她聽的，識字的話也只有開蒙的階段，但是宋九不氣餒，她很勤快的。

宋九一字不漏，談吐清晰的將春秋經背了出來，還真讓莫娘子心服口服。

一番詢問之下，莫娘子發現這小姑娘勤快務實，腦子還靈活，尤其記性好，隨即莫娘子想到了什么，叫停了宋九，她將換下的那套錦衣拿出來，將邊角繡的那枝梅給她看。

“你看著這支白雪壓梅的花樣，把上頭的針線紋路記住。”

宋九雖然不明白她的意思，但是要記住這梅花并不難，她看了一眼后便點頭，“我記住了呢。”

莫娘子接著翻開第二面的白狐，交代她，“你再把這上頭的紋路記住。”

宋九仔細看，不過這一次看得久了點，她突然發現明明梅花的紋路記住了，可是看到白狐的紋路就特別容易混淆。

莫娘子見她盯著白狐看了好一會兒，頗有些失望，說道：“是不是記不住了？”

宋九卻是搖頭，“我都記住了。”

莫娘子驚訝的看著她，“你將兩面的紋路都記住了？那你說白雪壓梅用了多少針面，白狐又用了多少針面？”

宋九不懂針法，便以紋路的不同來分辨，答道：“梅花用了十套針面，白狐……”

宋九停頓了一下，莫娘子卻是一臉期待的等著她回答。

“白狐，我只看出了二十六套針面。”

莫娘子驚嘆一聲，頭一回有人有這悟性，其實不是多少套針面的事，而是這孩子明顯不懂這些，但是門外漢卻能一眼記住這些紋路，并看出紋路中針面的不同，可見這孩子聰明，有天賦。

要是莫娘子年輕十歲，遇上如此有才氣的姑娘，定會收她做弟子，但是現在，她朝不保夕的，哪怕收徒弟，連江南梅繡的招牌都要保不住了。

莫娘子輕輕嘆了口氣，從剛才的歡喜中又平靜下來。