下午還要接人，三人小酌了幾杯意思意思，打算晚上在開(kāi)懷暢飲。

王鴻濤今天徹底放飛了，自從來(lái)長(zhǎng)安任職第一次翹班陪朋友，由此可見(jiàn)對(duì)新辦大學(xué)的重視程度。

下午三點(diǎn)，高川軍開(kāi)著車(chē)，王鴻濤三人又來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)接到了“法外狂徒”羅羊羽教授。

見(jiàn)面后，羅教授被眼前的陣容驚呆了，省委副書(shū)記親自接機(jī)，兩個(gè)毫不相干的“網(wǎng)紅”陪同，這是要鬧哪樣？

羅羊羽不同張學(xué)鋒，他和鄭國(guó)強(qiáng)太知道一個(gè)省委副書(shū)記日理萬(wàn)機(jī)，尤其是兼任長(zhǎng)安市委書(shū)記，能扔下公務(wù)和他們談笑風(fēng)生姿態(tài)放的有多低，還是那句話，禮下于人必有所求。

羅羊羽做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)那么大的耐心，上車(chē)后就單刀直入，客氣的詢(xún)問(wèn)王鴻濤邀請(qǐng)他來(lái)長(zhǎng)安的真實(shí)意圖，不鬧明白心里很不舒服。

這次不用王鴻濤親自出口，既然有了兩個(gè)“小弟”，前期工作自然由小弟代勞。

等羅羊羽弄清楚怎么回事后，王鴻濤出場(chǎng)了，一臉期待的說(shuō)：“我非常希望羅教授能加入籌備委員會(huì)，參與到‘秦漢’大學(xué)的籌備中來(lái)，在法務(wù)方面給予指導(dǎo)。同時(shí)，我邀請(qǐng)羅教授擔(dān)任‘秦漢’副校長(zhǎng)，并籌建法學(xué)專(zhuān)業(yè)。”

羅羊羽很是意動(dòng)，邊思考邊問(wèn)：“王書(shū)記，‘秦漢’大學(xué)這個(gè)名字很有寓意，很適合長(zhǎng)安，這是最終的名字嗎？”

“暫時(shí)我自己擬用的，具體還得大家來(lái)定，可以搞一個(gè)全國(guó)性網(wǎng)上征集，最牛逼的大學(xué)當(dāng)然要有個(gè)最響亮的名字。”

“王書(shū)記，其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)名字就不錯(cuò)，很有韻味。我想了想，決定答應(yīng)王書(shū)記的邀請(qǐng)，參與到‘秦漢’大學(xué)的籌建中來(lái)，我想這會(huì)是非常有意義的一件大事，能當(dāng)這一歷史事件的見(jiàn)證者，是我的榮幸！”

王鴻濤高興的說(shuō)：“太好了，這下，我的‘三個(gè)天王’就湊齊了，人生得一知己足矣，我這一下就碰到三個(gè)，今晚必須開(kāi)懷暢飲！”

鄭國(guó)強(qiáng)笑著說(shuō)：“要說(shuō)，應(yīng)該是‘四大天王’，王書(shū)記可是全國(guó)知名的市委書(shū)記，比我們幾個(gè)要紅的多，影響力更大，相信‘秦漢大學(xué)’一定會(huì)紅紅火火！”

當(dāng)晚，王鴻濤舉行了隆重的歡迎儀式，長(zhǎng)安市市長(zhǎng)胡昊、副書(shū)記陳杰、常務(wù)副市長(zhǎng)拓曉軍、秘書(shū)長(zhǎng)董紅兵、教育局長(zhǎng)張建軍等人陪同，給足了三位面子。

尊重是相互的，三位“網(wǎng)紅”感受到了長(zhǎng)安及王鴻濤濃濃的誠(chéng)意，已經(jīng)下定決定，全身心投入到‘秦漢’大學(xué)的偉大事業(yè)當(dāng)中。

鄭國(guó)強(qiáng)教授甚至已經(jīng)和學(xué)校請(qǐng)了假，明天開(kāi)始要考察大學(xué)的選址。而羅羊羽教授則表示要回去處理一些事情，不過(guò)會(huì)盡快趕回來(lái)。張學(xué)鋒則表示只要長(zhǎng)安需要自己，隨傳隨到。

第二天，在王鴻濤的提議下，陳家忠書(shū)記召開(kāi)了省委常委會(huì)，專(zhuān)題研究關(guān)于秦省成立“秦漢”大學(xué)事宜。

會(huì)上，省委副書(shū)記王鴻濤做了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的匯報(bào)，從各個(gè)方面闡述了新增一個(gè)大學(xué)對(duì)一個(gè)省、一個(gè)城市的重要意見(jiàn)，表示：辦人民滿(mǎn)意的教育，就要積極回應(yīng)群眾期盼，認(rèn)真解決群眾關(guān)心關(guān)注的教育“關(guān)鍵小事”和煩心難事。讓每個(gè)孩子都能有學(xué)上、上好學(xué)，共享公平而有質(zhì)量的教育，擁有更多的獲得感、幸福感和安全感，秦省正在向教育現(xiàn)代化大步邁進(jìn)。但由于今年秦省人口的急劇增加，導(dǎo)致原有的高等教育資源被稀釋了，這就意味著有些孩子上不了大學(xué)。對(duì)待現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不能視而不見(jiàn)，所以新增一所高標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)勢(shì)在必行，‘秦漢’大學(xué)必須應(yīng)運(yùn)而生！