下午兩點，王鴻濤第一個約見的是教育局局長萬勃。

聽萬勃匯報完去年的教育工作，王鴻濤總體上比較滿意，說道：“大體談談你們今年的打算吧。”

“好的，書記。第一、南六縣要通過國家義務教育發展基本均衡縣督導檢查認定；第二、啟動第三期學前教育行動，計劃新建、改擴建105所幼兒園。”

王鴻濤打斷了萬勃的匯報，問道：“105所幼兒園的改擴建，有沒有納入重點項目盤子？資金來源怎么組成？”

“書記，暫時還沒有，不過這個項目已經確定了，中省補助75%的資金，市縣配套25%。”

“好，這樣的基礎建設項目必須極力爭取，你繼續。”

“第三、教育精準扶貧落實資助資金億元，惠及困難學生15萬人；5萬名教師與5.5萬名建檔立卡貧困生開展結對幫扶。”

王鴻濤又打斷了，說道：“我看過一篇報道，有個地方直接從教師中抽調人員，與學校脫鉤，吃住在村，要求‘包戶’老師不上課也要去扶貧。這種情況我非常不認同，教師的陣地在三尺講臺，丟下學生去扶貧，非常不合適！一個普通教師，一無資金二無技術，怎么扶貧？三填表格四憑嘴巴五靠跑腳，如何幫扶？教師有教師的職責和使命，教書育人是其天職，絕不能隨意偏離主業。‘停課扶貧’，就是一出荒唐的鬧劇，是不折不扣的瞎折騰。教師盡職履責，用最大的熱忱與智慧，把教育搞好，讓農村多出人才，這本身就是在以‘扶智’促‘扶貧’！別的地方我不管，在銀州就不安排教師去扶貧了，行業扶貧，你們去和扶貧局商量一下，教育局自己想辦法！”

萬博想了想，說道：“好的，書記，我想辦法！那我繼續匯報：第四、會同市編辦調劑300個幼兒教師編制，市人招聘了一批優秀幼兒教師；第五、計劃爭取上級資金3億元，啟動義務教育學校標準化建設188個，全市中小學和教學點互聯網接入率96％，數字教育資源覆蓋率99.7％，觸控一體機在教室和主要功能部室普及率達90％以上。”

“這個項目列入市級重點項目了嗎？資金能爭取到位嗎？”

“書記，資金申請已上報教育部，按照對接情況問題不大，暫時還未列入市級重點項目。”

“嗯，等資金有了眉目，一定要把項目打包，入庫入統，你繼續。”

“第六、全面提升學科建設，一方面注重尖子生培養，力爭實現點上高位突破。同時，設置二本上線率、特色辦學、社會力量辦學、沖刺北大清華和國際化辦學等9個評價維度，激發不同層次學校提升質量、辦出特色。全市文理科報考人數23895人，力爭二本上線率達到45％，一本上線率25％。”

“萬博，辦好人民滿意的教育，就是我們的最高宗旨！希望今年是銀州教育大跨步大發展的一年，是收獲滿滿的一年，能持續為銀州培養人才，為經濟社會發展提供強有力的人才支撐和知識貢獻。再加把勁，我給你重新定個目標，讓老師們再辛苦一些、抓緊一些，一本上線率力爭突破30%，二本上線率力爭突破50%，達到歷史新高，如果能達成這個愿望，可以重獎！市教育局定一個激勵機制吧，把獎金明晃晃的擺在老師們面前，不怕他們拿，就怕他們沒辦事拿！此外，不要怕花錢，持續從全國知名高中挖人才，來帶動銀州高中教學水平整體提升，給銀州人民帶來更多的希望。”

“好的，書記，我記下了。下一步，市教育局將起草《銀州市教育系統高層次人才引進實施方案》《關于加快發展社區教育的實施意見》等文件，指導全市學校建成發展共同體，形成優質學校和薄弱學校、城區學校和農村學校之間，教研活動、教師培訓共同開展，教育理念、管理制度、優質教育資源共享的局面。”

王鴻濤對這個教育局長很滿意，工作非常得力，最后說道：“銀州的教育交到你手里我比較放心，應試教育的局面當時間內難以改變，我們只能順應形勢，狠抓教育質量、師德建設——相得益彰出成績！多考幾個清北、985、211才是最實在的！我們的經濟發展壓住了長安，教育更不能甘于人后，就像我剛才說的，不行就去長安挖人，把好老師多挖幾個過來。我們的質量上去了，好學生就能留下，這是個良性循環。好好干，爭取到了六月份高考，我給你請功，給高中老師發獎金！”

萬博走后，林業局局長唐保東緊隨其后進來，剛要匯報2016年工作開展情況，被王鴻濤阻止了：“唐局長，去年的工作就不要說了，我一直在關注，各項數據我也記得很清楚，直接談談今年的規劃吧！”

“好的，書記。我從以下幾個方案匯報一下今年的工作計劃：第一、努力實現追趕超越目標，完成營造林70萬畝，義務植樹1007萬株。完成27個重點綠化項目和16個森林公園的提升改造工程，完成交通干線綠化總里程400多公里。實施能源企業造林綠化工程，完成造林4萬畝。市局實施‘美麗鄉村’綠化美化工程，完成50個村莊的綠化美化，其中貧困村30個。各縣市區自籌資金完成110貧困村的綠化美化。實施森林撫育和沙區綜合治理工程，全市完成森林撫育20萬畝，完成樟子松造林12萬畝。在北部沙區的5個縣市區完成灌木平茬復壯10萬畝。”