馬上進入12月，那該死的疫情一天一天臨近，王鴻濤有了危機感。

生命很短暫，短到我們沒來得及享受；生命很悠長，長到我們時刻都在期待明天。

生命有很頑強，每個人都在和生命斗爭，每天努力拼搏奮斗，依然堅強的活著；生命很脆弱，還沒等我們細細品味的時候，我們就沒機會去體會了。

認真活在當下，不辜負生命，不辜負時光，不辜負自己。因為你永遠不知道，明天和意外，哪個會先來。

想到就去做，未實現的心愿未完成的夢想，不能在等待中遺憾，看年華老去，激情退卻。

人常說，鐵打的營盤流水的兵，王鴻濤知道不可能永遠的待在省長這個位置上，今天能從長安走，明天就能從秦省走，所以，無論如何都要給三秦留下點東西。

醫(yī)療的問題大體解決了，教育的問題解決了一半，取消“公參民”、“民轉公”都在進行中，但是學位的問題、老師編制的問題、教育資源不均衡的問題依然存在。

不把這個問題解決了，王鴻濤覺得愧對三秦父老。

于是，接連一周，王鴻濤早出晚歸，帶著副省長程堅和教育廳、財政廳的領導調研了6個市35所學校，逐步找到了一些頭緒，至于長安、迎江、銀州的情況早已了如指掌，不需要在調研。

12月1日，省政府召開專題會議，研究部署秦省教育規(guī)劃，王鴻濤發(fā)表重要講話。

王鴻濤表示，國勢之強由于人，人材之成出于學。教育是國之大計、黨之大計。百年大計，教育為本。教育是文明傳承、文化傳播、知識傳遞、人才培養(yǎng)的根本途徑。因此，在社會發(fā)展中，教育應是先導者或先行官。

王鴻濤強調，秦省的“公參民”將于寒假徹底結束，全省家長近期最為關心的“公參民”學校招生過渡方案。要允許在民辦學校就讀的學生轉入公辦學校“長幼隨學”；要科學合理劃定學區(qū)；全面落實“公民同招”；妥善安置隨遷子女入學；落實教育優(yōu)待政策；嚴肅招生工作紀律；進一步促進義務教育學校優(yōu)質均衡發(fā)展。

王鴻濤要求，各市縣全面實行網上報名和錄取，義務教育入學報名信息采集按材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳入學報名登記所需材料、報名時間和辦理方式等。

全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明等非必要入學報名證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。

入學報名時應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，禁止采集學生家長職務和收入等非必要信息。

信息采集工作應當在招生入學時一次性采集，不得利用各類app、小程序隨意反復采集學生相關信息。

王鴻濤要求，要辦好家門口每一所學校，不斷緩解家長的教育焦慮，進一步促進義務教育學校優(yōu)質均衡發(fā)展，民辦學校的優(yōu)質資源全部打亂分配，傾向家門口學校。

進一步提升課后服務水平，提高教學質量，努力辦好家門口每一所學校，不斷緩解家長的教育焦慮，推動義務教育更加公平更有質量發(fā)展。