原來(lái)學(xué)校的食堂是學(xué)校校長(zhǎng)的一畝三分地，市教育局不好得罪，不敢得罪，市教育局想這么干，恐怕也推行不下去，因?yàn)閷W(xué)校可能不買(mǎi)賬，市教育局的權(quán)威性不夠。

因而這個(gè)事情就需要市政府來(lái)想辦法，也就是楊晶娜想辦法，然而楊晶娜也不想去觸動(dòng)別人的利益，導(dǎo)致只有市委主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考慮這個(gè)事，才能把問(wèn)題解決。

石云濤覺(jué)得分管領(lǐng)導(dǎo)不能尸位素餐，要想出解決問(wèn)題的辦法，而不是只在那里聽(tīng)匯報(bào)，作批示，就算是完成工作任務(wù)了。

石云濤再次把楊晶娜叫過(guò)來(lái)，問(wèn)她是否還想在東河市當(dāng)副市長(zhǎng)？如果不想干，可以申請(qǐng)回市里，當(dāng)個(gè)調(diào)研員了事，如果想干，那就好好干，把平時(shí)工作時(shí)間的三分之一用在到學(xué)校去調(diào)研上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上。

面對(duì)石云濤的要求，楊晶娜覺(jué)得沒(méi)臉在東河市干下去了，便提出離開(kāi)東河市。

石云濤沒(méi)挽留她，她就是一個(gè)花瓶，一個(gè)沒(méi)能力又不接地氣的花瓶，之前把她給弄下來(lái)當(dāng)東河市副市長(zhǎng)就是一個(gè)錯(cuò)誤。

石云濤就和市委主要領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一說(shuō)，把楊晶娜給調(diào)了回去，安排了一個(gè)虛職，楊晶娜的仕途之路就結(jié)束了。

楊晶娜被調(diào)走后，石云濤在東河市選了一名副市長(zhǎng)人選，這名副市長(zhǎng)人選是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記，這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記比較關(guān)心教育，特別是在關(guān)注貧困學(xué)生這一塊工作，下了不少工夫。

石云濤得知了這個(gè)鎮(zhèn)的情況，專(zhuān)門(mén)去這個(gè)鎮(zhèn)視察了一下，到鎮(zhèn)里的學(xué)校看了一看，學(xué)校的老師都說(shuō)鎮(zhèn)里的書(shū)記關(guān)心教育，是一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)。

這個(gè)鎮(zhèn)里的中學(xué)在石云濤下命令之前，就采取了食堂競(jìng)爭(zhēng)模式，哪一個(gè)食堂經(jīng)營(yíng)的好，學(xué)生和老師們就去哪個(gè)食堂吃飯，雙方形成良性競(jìng)爭(zhēng)，飯菜的質(zhì)量就能保障了。

如果有一個(gè)食堂飯菜質(zhì)量很差，學(xué)生和老師們不愿意去吃，這個(gè)食堂就經(jīng)營(yíng)不下去了，這就倒逼著食堂必須要搞好飯菜經(jīng)營(yíng)。

聽(tīng)說(shuō)是這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記的主意，石云濤與他就有了英雄所見(jiàn)略同的感覺(jué)，對(duì)這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記比較滿意。

石云濤回來(lái)后，就讓連島市委組織部過(guò)來(lái)考察這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記，準(zhǔn)備推薦他擔(dān)任東河市副市長(zhǎng)。

石云濤是連島市委組織部長(zhǎng)，推薦一個(gè)副局級(jí)干部還是比較容易的，很快，這名鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記就當(dāng)上了東河市副市長(zhǎng)。

石云濤就安排他分管教育工作，讓他好好抓一抓教育工作。

石云濤向他提出要求，要找出問(wèn)題，匯報(bào)工作的時(shí)候，不要談成績(jī)，只談問(wèn)題，把問(wèn)題找出來(lái)，并解決掉，這就是工作成果。

石云濤不但向他這樣要求，也對(duì)其他分管領(lǐng)導(dǎo)提出了這樣的要求。