剛進(jìn)辦公室，他便對(duì)唐菀他們說：

    “同志，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)可能有些困難，因?yàn)槲覀冃W(xué)的學(xué)生本來就爆滿……”

    雖然很想幫他們，但軟軟爸爸也不想徇私的。

    “我知道的，老師。”

    唐菀從布袋子里拿出兩個(gè)孩子的轉(zhuǎn)學(xué)證明和資料。

    這些陸懷景早就辦妥了，以他的身份，孩子們想去的學(xué)校基本都能搞定。

    要不是陸懷景服役的部隊(duì)不在這邊，唐菀甚至可以將他們送到這邊部隊(duì)駐扎的機(jī)關(guān)單位。

    只是太麻煩了，接送也不方便。

    “他們的爸爸是軍人啊？”

    軟軟爸爸對(duì)唐菀的態(tài)度瞬間變了，有些激動(dòng)的說：

    “是軍屬的后代那就另說，他們?cè)谇熬€拼命，我們自已該優(yōu)待他們的家屬。”

    看得出來他是個(gè)崇拜軍人的，于是立刻對(duì)唐菀他們說：

    “你們稍等片刻，我去和校長報(bào)備一下，等會(huì)就過來帶你們辦手續(xù)。”

    “好的，謝謝。”

    唐菀心情也不錯(cuò)，帶著孩子們站在教務(wù)室門口打量著這個(gè)小學(xué)。

    丁香胡同小學(xué)并不大，看得出來師資力量也不多，所以軟軟爸爸才身兼數(shù)職。

    但來上學(xué)的孩子們并不少，看來京都這邊的人思想還是要開化許多。