也不知道自己明年要是繼續考，會不會也再次落榜。

他又道：“橫豎我這詩是贈的。”

“若是文遠兄覺得不好，不用便是。”

要是覺得好，自然是會在自己能力范圍內主動給一筆潤筆費。

都是讀書人，這種事情也不用詳細說明。

詩詞本是雅事。

大家都心照不宣，不會主動提起這些黃白之物。

原本還帶著狐疑的張文遠，在聽到蘇譽這句話后，也覺得不好再拒絕。

用不用，確實是他說了算。

大不了確實寫得太差的話，他就隨便給一些。

到時候說自己家里給他找先生潤色了一首，就沒用他的。

張文遠點頭道：“既然這樣，那就勞煩蘇兄你寫下來，我們一同品鑒一番。”

既然張文遠都這么說了，其他人也沒再說別的。

張文遠讓自己的書童拿文房四寶，直接在桌子上鋪開。

又磨好墨。

在張文遠等人的注視下，蘇譽淡定地拿起毛筆，蘸了墨水。

略略思考，很快便下筆了。

蘇譽有原主的記憶，加上自己前世時也是練過毛筆字的。

因此寫字對于他來說，并不是什么難事。

隨著靈活筆尖轉動，一個一個的字也躍然于紙上。

這間客棧，住的基本全是和蘇譽他們一樣來參加府試的考生。

剛放榜完，差不多到吃飯的時間了。

大家都在大堂里坐著，討論著各自的成績。

有高興的，有垂頭喪氣的，也有無所謂的。

沒人顧得上蘇譽他們這桌在干嘛。

也不知道。

蘇譽一個來自農家，連續落榜五次的窮鬼，正要把自己的“大作”贈給第一次參加童生試就過了，成績比他好得多的同窗。

“嗯？蘇譽這字，還挺好的啊？”

幾個人中，只有宋有明和蘇譽是同一個書院的。

但對于這個此前就已經四次落榜的同窗，宋有明其實并不沒有怎么關注過蘇譽。

此時看到蘇譽寫字，那端正的姿勢和挺直的背量，再看到那居然略帶風骨的字，宋有明忍不住小小驚嘆了一聲。

“這一看便是練過不少年才能有的字。”

縣試，是科舉最初的考試。

這一門考試，其實是不難過的。

一般字寫得不錯，文章也有基本的條理，主考官基本都會讓過。