這三味書屋的東家，在哪里搞來的對子。

連讀都讀不出來的話，要怎么對出下聯(lián)？

不少人開始對著這上聯(lián)，嘗試給讀通。

書屋門外響起了一群“zhao、zhao、chao”之類的讀音。

一整個(gè)上午過去，竟然沒有一個(gè)人能嘗試對出來。

三味書屋現(xiàn)在是城中所有文人學(xué)子們熱捧的對象。

這對子一出，用不了半天，就傳遍了整個(gè)府城。

明日正好是府城休沐的時(shí)間，今日放學(xué)也會(huì)比平常早。

不多時(shí)。

府學(xué)中的學(xué)生們，也都聽聞消息涌了過來。

大家都圍在三味書屋門外，在討論對子的事情。

偶爾也有人上前，嘗試對一下。

但對出來的對子，連自己都覺得讀著不太對。

這一天過去，竟然沒有一個(gè)人能對出來。

張學(xué)政也得知了這個(gè)消息。

別說那些學(xué)生們，這短時(shí)間內(nèi)，他這個(gè)兩榜進(jìn)士都還沒對出來。

明日府學(xué)休沐時(shí)，三味書屋就會(huì)正式給出他們東家對的下聯(lián)來。

張學(xué)政很是好奇。

能想出這樣上聯(lián)的人，究竟是誰。

這人的下聯(lián)，又究竟是怎么樣的。

還有。

蘇譽(yù)還說了。

這對子之后，后面還會(huì)有一個(gè)對子再出來，屆時(shí)會(huì)長期掛在書屋里，讓人對。

只要對出的，隨時(shí)都能得到書屋所有的畫箋和話本子。

不管是之前的還是之后的。

那些能用錢買到的東西，張學(xué)政并不怎么在意。

他在意的，是那兩個(gè)對子。

第一個(gè)對子，究竟誰能對出來。

而第二個(gè)對子，又是什么難度的。

心癢癢......

張學(xué)政想了想，吩咐道：“給我準(zhǔn)備一套常服。”

“明日我得出門，私下去視察一下府城的學(xué)風(fēng)?！?br/>
作為主管一地教育的學(xué)政，微服出去巡視一地學(xué)風(fēng)，再是正常不過。

張學(xué)政決定好后，便無比期待第二天的到來。

次日一早。