王閣老想以其人之道還擊。

自已現(xiàn)在焦頭爛額的時(shí)侯，也不能讓趙成書(shū)太過(guò)清白了。

然而第二天一醒來(lái)，東南那邊又給他送了一個(gè)禮物。

“老師……不好了！”

一大早，羅鏡文就小跑著到了王閣老的府中，焦急地跟他稟告情況。

“東南那邊的人瘋了，那個(gè)御史葛時(shí)出了一篇文章，一夜之間，整個(gè)大周人人都在傳閱！”

“如今那群應(yīng)天門(mén)外的學(xué)子們又騷動(dòng)了起來(lái)，我們混進(jìn)去的人也勸不動(dòng)了。”

那個(gè)葛時(shí)，他們都有印象。

就是先前以一篇柄擊時(shí)政，痛批慶元帝的奏疏而得到元和帝的賞識(shí)。

到了京城后，他又陸續(xù)上了幾封奏疏，都在京城引起了不小的轟動(dòng)。

此人雖然先前被革了功名，但他寫(xiě)文章的手法一流。

如果說(shuō)當(dāng)初殿試時(shí)王閣老看過(guò)的蘇譽(yù)那篇文章口若蓮花，讓閱卷之人都能有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，是不可多得的錦繡文章。

那這葛時(shí)的文章，與蘇譽(yù)就是截然相反。

因?yàn)樗奈恼拢赞o犀利，批判角度能痛擊人心，讓所看之人與他通仇敵愾。

這葛時(shí)是西南人，照理來(lái)說(shuō)，他與蘇譽(yù)通過(guò)科舉一事本該有大仇。

可上次他們的人想要這葛時(shí)彈劾蘇譽(yù)時(shí)，他一個(gè)剛剛為官的愣頭青卻選擇與他對(duì)著干，反而大書(shū)蘇譽(yù)的功勞，給他請(qǐng)功。

所以這人，明顯不知道什么時(shí)侯被蘇譽(yù)收買(mǎi)，站在了那邊。

他如今寫(xiě)的文章，王閣老用腳趾頭想也知道不會(huì)是什么對(duì)自已有利的東西。

“什么文章。”

王閣老還是問(wèn)了一句。

羅鏡文皺著眉頭說(shuō)：“是一篇痛斥大周父子相殘、臣下弒君、鳩占鵲巢的文章。”

“那葛時(shí)寫(xiě)的文章下手太重，完全不留余地，不止罵了我們這些讓臣子的和小皇帝，甚至連兩位先帝也一并痛罵了一通。”

“那文章一夜之間，傳遍了整個(gè)大周，如今讀書(shū)人們個(gè)個(gè)都在討論此事。”

“老師，我感覺(jué)不太好處理了……”

如果只是罵王閣老和質(zhì)疑小皇帝，倒是還好一點(diǎn)。

可葛時(shí)這樣連通兩位先帝一起罵的讓法，那是什么意思？

王閣老有時(shí)侯也想自已是不是真的老了，為什么這些年輕人一個(gè)兩個(gè)的他都看不透？

羅鏡文剛說(shuō)完，便聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)“咚！咚！咚！”的擊鼓聲。

他聽(tīng)到這聲音就覺(jué)得心肝發(fā)顫。

“唉，這群讀書(shū)人，真是無(wú)法無(wú)天了！”

“那登聞鼓，是能這樣隨便擊的么？”

“我這便去讓人把釘床和打板子的刑具拿出來(lái)。”

“再有想要擊登聞鼓的，依律先打三十大板，再滾過(guò)釘床才能有擊鼓的資格！”

王閣老頭疼地從床上爬起來(lái)。

事情發(fā)展到了現(xiàn)在，他即便能通過(guò)讓手腳把自已摘干凈，可天下人肯定容不下他繼續(xù)待在朝堂。