也不知道自己明年要是繼續(xù)考，會(huì)不會(huì)也再次落榜。

他又道：“橫豎我這詩(shī)是贈(zèng)的?！?br/>
“若是文遠(yuǎn)兄覺(jué)得不好，不用便是?！?br/>
要是覺(jué)得好，自然是會(huì)在自己能力范圍內(nèi)主動(dòng)給一筆潤(rùn)筆費(fèi)。

都是讀書人，這種事情也不用詳細(xì)說(shuō)明。

詩(shī)詞本是雅事。

大家都心照不宣，不會(huì)主動(dòng)提起這些黃白之物。

原本還帶著狐疑的張文遠(yuǎn)，在聽到蘇譽(yù)這句話后，也覺(jué)得不好再拒絕。

用不用，確實(shí)是他說(shuō)了算。

大不了確實(shí)寫得太差的話，他就隨便給一些。

到時(shí)候說(shuō)自己家里給他找先生潤(rùn)色了一首，就沒(méi)用他的。

張文遠(yuǎn)點(diǎn)頭道：“既然這樣，那就勞煩蘇兄你寫下來(lái)，我們一同品鑒一番?！?br/>
既然張文遠(yuǎn)都這么說(shuō)了，其他人也沒(méi)再說(shuō)別的。

張文遠(yuǎn)讓自己的書童拿文房四寶，直接在桌子上鋪開。

又磨好墨。

在張文遠(yuǎn)等人的注視下，蘇譽(yù)淡定地拿起毛筆，蘸了墨水。

略略思考，很快便下筆了。

蘇譽(yù)有原主的記憶，加上自己前世時(shí)也是練過(guò)毛筆字的。

因此寫字對(duì)于他來(lái)說(shuō)，并不是什么難事。

隨著靈活筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)一個(gè)的字也躍然于紙上。

這間客棧，住的基本全是和蘇譽(yù)他們一樣來(lái)參加府試的考生。

剛放榜完，差不多到吃飯的時(shí)間了。

大家都在大堂里坐著，討論著各自的成績(jī)。

有高興的，有垂頭喪氣的，也有無(wú)所謂的。

沒(méi)人顧得上蘇譽(yù)他們這桌在干嘛。

也不知道。

蘇譽(yù)一個(gè)來(lái)自農(nóng)家，連續(xù)落榜五次的窮鬼，正要把自己的“大作”贈(zèng)給第一次參加童生試就過(guò)了，成績(jī)比他好得多的同窗。

“嗯？蘇譽(yù)這字，還挺好的??？”

幾個(gè)人中，只有宋有明和蘇譽(yù)是同一個(gè)書院的。

但對(duì)于這個(gè)此前就已經(jīng)四次落榜的同窗，宋有明其實(shí)并不沒(méi)有怎么關(guān)注過(guò)蘇譽(yù)。

此時(shí)看到蘇譽(yù)寫字，那端正的姿勢(shì)和挺直的背量，再看到那居然略帶風(fēng)骨的字，宋有明忍不住小小驚嘆了一聲。

“這一看便是練過(guò)不少年才能有的字。”

縣試，是科舉最初的考試。

這一門考試，其實(shí)是不難過(guò)的。

一般字寫得不錯(cuò)，文章也有基本的條理，主考官基本都會(huì)讓過(guò)。