重新煉制本命飛劍，寧軟沒想過。

什么加以心頭血以精神力引導(dǎo)運(yùn)行，增加和劍的聯(lián)系這種事，于她而言更是雞肋。

小紅乃是她的伴生靈劍。

論她和劍的默契與親和度，絕對(duì)不比其他劍修與本命靈劍的親和度差。

至于將靈劍收入體內(nèi)……

這事兒寧軟干過。

但進(jìn)入體內(nèi)之后，靈劍會(huì)異常躁動(dòng)。

和放進(jìn)儲(chǔ)物空間中差不多。

要不她也不至于去哪兒都背著劍匣了。

“不知道劍生劍有沒有限數(shù)，若是有，是不是等到生完了或許才能收入體內(nèi)？”

寧軟陷入沉思。

沉思之后，還是將收靈劍入體的秘法學(xué)了一把。

然后當(dāng)場試驗(yàn)。

結(jié)果毫不意外。

仍舊不行。

寧軟便不再勉強(qiáng)了。

接下來的幾日，寧軟繼續(xù)以每天兩次的頻率上課打卡。

只是能讓她完整聽完一整堂課的，越來越越少。

等到所有新導(dǎo)師的課，她都差不多聽了一遍之后，那位最讓她期待的霍導(dǎo)師終于出現(xiàn)在了身份玉牌的排課單上。

時(shí)間是在明日下午。

而上午是負(fù)責(zé)教程課程的邵導(dǎo)師的課，她不準(zhǔn)備去。

比起邵導(dǎo)師，還是段導(dǎo)師的課，更符合她的心意。

翌日。

用過午膳。

寧軟早早便去了距離紫陽山頗近的章臺(tái)山。

山底處的小湖泊旁。

除了空蕩蕩的青石地面外，就只余半空中漂浮的那方云臺(tái)。

其實(shí)說是空蕩蕩也不準(zhǔn)確。

還是有人的。

但比起寧軟前些日子去的課上，眼下的這幾十人，還是無端顯得冷清。

寧軟到時(shí)，幾十名弟子皆訝異的看了她一眼。

然后便各自收回目光。

露天的位置，寧軟也不講究，就在末尾隨意坐下。

左側(cè)無人。

右側(cè)倒是有個(gè)少年，一首欲言又止的看著她。