雖然學(xué)院積分更好，可靈石也是不可缺少的東西。

兩人當(dāng)場(chǎng)做了交易。

寧軟準(zhǔn)備首接再去霍導(dǎo)師的住處一趟。

現(xiàn)在應(yīng)該己經(jīng)留下了印象。

說(shuō)不定對(duì)方會(huì)同意見(jiàn)她呢？

少年緊跟在寧軟的身后，“對(duì)了，寧道友，我還沒(méi)給你說(shuō)過(guò)我名字吧？我叫蕭饒，富饒的饒

寧軟御劍的速度不慢，“求饒的饒？”

少年繼續(xù)跟著，“寧姑娘，我覺(jué)得你這么說(shuō)話容易被打

“不對(duì)，你剛才聽(tīng)課的時(shí)候說(shuō)的那話就差點(diǎn)被打

“你可知那位同你說(shuō)話的師兄是誰(shuí)？”

“他可是霍導(dǎo)師的弟子，我說(shuō)的是真正意義上的弟子，也就是參與了元素融合研究的

“你說(shuō)你問(wèn)什么不好？怎么偏偏問(wèn)了那么一個(gè)禁忌的問(wèn)題？”

“霍導(dǎo)師如今還處于風(fēng)口浪尖，哪敢回你？”

“他老人家要是繼續(xù)研究那個(gè)，恐怕得被逼離開(kāi)青云學(xué)院了

“說(shuō)完了？說(shuō)完了就離開(kāi)，不然就炸你劍光驟停，寧軟站在黃劍之上，面無(wú)表情的看著自稱蕭饒的少年。

‘炸’這個(gè)字，很難不讓人敏感。

蕭饒聽(tīng)過(guò)寧軟所有的名頭。

自然也知道她說(shuō)炸，那是真能下手炸。

蕭饒準(zhǔn)備撤，但才剛轉(zhuǎn)身，忽又頓住，“這個(gè)方向不是回扶霧山的路，你……你要去哪兒？”

該不會(huì)是他想的那個(gè)地方吧？

蕭饒愕然，“寧道友，別跟我說(shuō)你還要去找霍導(dǎo)師

寧軟沒(méi)回答她。

但以實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)了蕭饒的猜測(cè)。

她御劍而去的方向……正是霍導(dǎo)師的住處。

……

霍導(dǎo)師同樣在青云學(xué)院境內(nèi)的某座山中開(kāi)辟了洞府。

寧軟不是第一次來(lái)了。

但對(duì)方的洞府有陣法，她進(jìn)不去。

至于強(qiáng)勢(shì)破壞，能不能做到且不論，她還沒(méi)無(wú)禮到那個(gè)地步。

“怎么又是你？我家先生不在，你縱是每日都來(lái)，他也不在

寧軟才剛到，洞府中便傳出孩童帶著稚嫩的聲音。

語(yǔ)氣十分不滿。

寧軟己經(jīng)習(xí)慣了。

之前她抽空來(lái)的時(shí)候，也是這聲音同她講話。

“噢，那麻煩你轉(zhuǎn)告霍導(dǎo)師，我想學(xué)習(xí)元素融合