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千澤山山頂。

劍修修煉之處。

寧軟知道學(xué)院做了布置。

可再知道，也沒(méi)想到這布置竟然會(huì)是另一處小空間。

看著面前仿佛另一個(gè)世界的畫(huà)面，寧軟不禁陷入沉思。

“所以說(shuō)，他們是怎么弄出這個(gè)空間來(lái)的？”

天上。

北上空，星辰閃爍。

南上空，雷電交加。

西上空，狂風(fēng)席卷。

東上空，晴空萬(wàn)里，視野開(kāi)闊。

眾人：“……”