這是不是能算作一種天賦升級(jí)方式？三星變四星，四星變五星？

    夏旭越琢磨，越是覺(jué)得自己這偶得的思路可行性非常大，也很有潛力。

    但想要做到這一點(diǎn)是需要建立在足夠的樣本數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)能力上的，學(xué)習(xí)能力還好說(shuō)，超腦藥劑就能做到，但樣本數(shù)據(jù)就沒(méi)那么容易了。

    分析一個(gè)人的行為模式，這可不僅是分析日常中的行為方式、微動(dòng)作，還有思考方式、遇到某個(gè)場(chǎng)景的關(guān)注點(diǎn)、面臨抉擇時(shí)的抉擇方式等大量細(xì)節(jié)。

    也就是說(shuō)，這需要大量的觀測(cè)，需要大量配合的樣本提供測(cè)試數(shù)據(jù)，還需要去分析、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、整理出核心條目。

    這些貌似他現(xiàn)在都沒(méi)有條件做到，因此這個(gè)構(gòu)想只是構(gòu)想，暫且只能先記下了。

    “夏哥哥，夏哥哥，怎么樣？露易絲是不是比你厲害多了。”

    小蘿莉求夸獎(jiǎng)的驕傲聲音打斷了夏旭的思考。

    “當(dāng)然厲害。”

    夏旭蹲下來(lái)，摸狗子摸習(xí)慣了似的摸了摸她的頭，露出魔鬼般的微笑：“不過(guò)，露易絲，你只是學(xué)的比哥哥好而已，可沒(méi)學(xué)的比哥哥快，要不要我們比誰(shuí)學(xué)的更快更多怎么樣？”

    “哼哼，沒(méi)問(wèn)題，小露易絲是很膩害的。”

    小蘿莉戰(zhàn)意滿滿。

    然后……

    詠春拳。

    “全記住了。”

    泰拳。

    “全記住了。”

    以色列馬伽術(shù)。