這邊的竊竊私語，風澹淵完全當沒聽見。

    “一起回家。”他張開五指，與魏紫十指相扣。

    “不要再跟皇上聊一聊嗎？”魏紫察覺到他的小動作，很快反應過來：“難道是先送我回去，你再回來？”

    “你真以為皇宮是我家?。俊憋L澹淵有些好笑：“皇上沒召我問話，我也不好賴在這里不走?！?br/>
    宮門口不是說話的地方，魏紫便笑了笑，不再多言。

    頂著一眾人好奇、探究、尊敬種種復雜目光，兩人上了馬車，急奔宸王府而去。

    *

    次日，皇上正式下詔，在六部的戶部增設主管云國商貿的侍郎官職，由太子兼任。

    與此同時，命云國九道主管、三十州太守帶所轄之地的商貿資料，半月內抵達帝都。

    如白紙一張的太子走馬上任，聽風澹寧講了兩日的商貿情況，兩人都快崩潰。

    風澹寧的崩潰在于太子的十萬個為什么，他講任何事，太子總有無數個問題，一些他能解答緣由，可更多的來自于經驗，讓他怎么說呢？

    太子的崩潰則在于他原本只知道商貿之事不簡單，聽風澹寧說了之后，才清楚原來這么難，可已經沒有回頭路走了。

    兩人差點要抱頭痛哭時，魏紫出現了。

    她根據太子的日常列了一張表，每日一個半時辰，她給太子上經濟學課程，然后風澹寧再講一個時辰的商貿案例。

    理論聯系實際，太子的十萬個為什么終于有了出處。

    皇上旁聽了一日，覺得魏紫講的非常之好，立刻組織了十個年輕學子來旁聽。

    風澹淵也派了軍中主管物資的官員過來。

    魏紫立刻從一對一的專項輔導，變成了一對二十余人的班級教學。