此時(shí)此刻，就挺尷尬的。

遲域打開(kāi)蘇迦妮手機(jī)里的設(shè)置，點(diǎn)開(kāi)關(guān)于手機(jī)的頁(yè)面，滑著屏幕看了下配置，之后沒(méi)說(shuō)什么，就把裹在粉色手機(jī)殼里的手機(jī)還給她。

蘇迦妮拿到手機(jī)，立刻就想改個(gè)鎖屏密碼。

她低著頭。

遲域也低著頭，看她。

蘇迦妮感覺(jué)到他視線涼颼颼的，但她的小手還是倔強(qiáng)地點(diǎn)開(kāi)了更換鎖屏密碼的界面。

白嫩的手指剛想輸入密碼，遲域的大掌就包裹上來(lái)，清冷的聲音透著寒氣從她頭頂上傳來(lái)。

“不許改。”

三個(gè)字，擲地有聲。

字縫間滿滿的威脅，絲毫不留商量的余地。

蘇迦妮手指被他裹緊，動(dòng)彈不了。

“不改就不改，你先放開(kāi)我的手呀。”

礙于遲域與生俱來(lái)的懾人氣勢(shì)，她有點(diǎn)慫，沒(méi)打算現(xiàn)在跟他正面剛，她咬牙忍，心里想著，等遲域離開(kāi)蘇市，手機(jī)拿在她手里，她愛(ài)改什么密碼就改什么密碼！

下午上課。

蘇迦妮提前十分鐘到教室，拿到沈凝一幫她從宿舍帶來(lái)的書，但她沒(méi)跟室友們坐到一起，而是坐到了教室的最后一排。

遲域，還在她身旁。

他戴著一個(gè)黑色口罩，一頭利落的短發(fā)下，露出一雙黑漆漆的眸，還有挺直的鼻梁根，帥得一塌糊涂。

同學(xué)們?nèi)滩蛔☆l繁地轉(zhuǎn)頭來(lái)看他，又看蘇迦妮，而后交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。

蘇迦妮不死心地勸遲域，“我們這節(jié)上的是系統(tǒng)解剖學(xué)理論，解剖，你懂吧？就，可能內(nèi)容不適合普通人聽(tīng)和看，要不你先回去？等我沒(méi)課，再去找你？”

“不回。”

“我們這是專業(yè)課，遲域，我們老師可能不歡迎你來(lái)旁聽(tīng)，到時(shí)候當(dāng)著眾人的面把你趕出去，是不是不太好？我想想就覺(jué)得不大好呀。”

“不會(huì)。”

行吧行吧，勸都勸了但是勸不動(dòng)，那就只能隨機(jī)應(yīng)變。

上課。

老師準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)教室。

蘇迦妮緊張到表情微僵，她能明顯感覺(jué)到老師的視線落到了最后一排，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是落到了戴口罩的遲域身上。

然而蘇迦妮擔(dān)心的事情并沒(méi)有發(fā)生，老師只是沖著遲域淡淡地笑了笑，而后也沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始正常上課。

蘇迦妮觀察很仔細(xì)，她肯定老師就是沖著遲域笑的！他這一笑，真真是讓蘇迦妮懷疑人生。

“蘇迦妮，聽(tīng)課。”

旁邊的遲域輕輕撞了下蘇迦妮的手臂，沉著聲，用只有她能聽(tīng)到的音量，“上課走神？”

蘇迦妮立刻正襟危坐，眼神都沒(méi)給遲域一個(gè)，一本正經(jīng)地聽(tīng)老師講課。

只是手臂上被遲域撞過(guò)的地方，熱熱的，像是持續(xù)在放著電那般，酥酥麻麻的。

課，上得挺順利。

老師講著嚴(yán)肅的內(nèi)容，講課時(shí)又透著一股醫(yī)學(xué)生才能聽(tīng)懂的幽默，蘇迦妮喜歡聽(tīng)他上課，很快就進(jìn)入認(rèn)真聽(tīng)課的狀態(tài)。

系統(tǒng)解剖學(xué)是下午第5、6小節(jié)課，課間，老師走到最后一排，笑著問(wèn)遲域。