其實秦陽并沒想好。

    畢竟他一直以來的想法都是小青梅想考哪個，他就跟著考哪個的。

    這也是他一定要將成績提上來的主要原因。

    畢竟只要他分數(shù)夠高，那小青梅想考哪個他都能跟過去的吧？

    甚至他還想過萬一小青梅決定出國的話，他要怎么一起考過去的事。

    雖然他覺得以童震的態(tài)度來說，這可能性不大，而且如果小青梅打算留學(xué)的話，也沒必要參加競賽補習(xí)班了。

    只是他不能放過任何一點。

    所以他才想掙更多的錢，不然回頭異國了，他哭都來不及。

    只不過以他的英語成績來看，錢還真不一定是最大的問題。

    這些都可以慢慢提高，但現(xiàn)在面對小青梅的這個問題，他只能選擇將這話拋了回去，

    “班長想考哪個？”

    童婉畫一頓，她不可能將心中的想法說出來，因此只好道：“還，還沒想好。”

    秦陽點了點頭。

    也是，現(xiàn)在高三才剛剛開始，競賽都還沒弄。

    按照老班的說法，競賽表現(xiàn)好的甚至?xí)灾髡猩綍r候再說。

    于是他也道：“嗯，我也是，現(xiàn)在成績還不夠，到時候再看。”

    “嗯。”

    童婉畫心不在焉地應(yīng)了聲，腦子里卻忍不住想萬一秦陽真打算出國的話，她該怎么辦。