這小子可不止一個人，他后背上背著的指不定有多少呢。

    想到這兒，白鈺澤有些頭皮發(fā)麻，做好心理準備，悄悄走到窗前，里邊的場景比他想象的還要糟。

    教室正中央的位置擺放著一張課桌，呂思悟背對著他，坐在桌前，至于對面的位置，是一團看不清臉的人形白霧。

    “筆仙筆仙，你是我的前世，我是你的今生……”兩人握著一支鉛筆，男生的聲音從教室內(nèi)傳出。

    隨著他一遍遍念誦，屋內(nèi)慢慢浮現(xiàn)出更多的人形白霧，直至擠滿整個房間。

    視線受阻，窗前模糊一片，好像有無數(shù)個聲音在和呂思悟一起念誦，擾得人頭暈?zāi)X脹，跟念經(jīng)似的。

    白鈺澤的身形晃了晃，隱約聽到呂思悟問了句，誰誰什么時候死？他自己還能不能活之類的。

    第二個問題還好說，第一個問題如果是問的筆仙的死因，這不是犯了大忌嗎？

    這小子是死是活他不管，蘇望璋可不能死，他想要阻止，腦袋卻昏的不行。

    “你怎么了？清醒一點，別讓那些聲音左右你的情緒。”

    祁溟寒的聲音就像是一劑定心丸，將白鈺澤從意識混沌的狀態(tài)拉出，再看那個六班，里邊已經(jīng)什么也沒有了。

    只剩下呂思悟一人坐在桌前，一動不動，像是雕塑一樣，他剛想湊近瞧瞧，就被祁溟寒阻止。

    “先別進去，我這里發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。”

    他那邊的六班倒是沒什么異常，進去以后，屋內(nèi)堆著些破舊桌椅，像是成了學校的雜貨間。

    之后就在地上發(fā)現(xiàn)了那些來打卡學生留下的涂鴉，神奇的是，和剛才在光屏上看到的場景幾乎一致。

    按照上邊描繪的，游戲結(jié)束時，屋內(nèi)人影散去，玩游戲的人則被留在原地，一直到所有游戲全部結(jié)束才能離開。

    當然，有弊就有利，除此之外，玩完所有游戲，還可以讓請出的好兄弟答應(yīng)他們一件事。