第1066章 反應(yīng)問(wèn)題
第1066章反應(yīng)問(wèn)題這次也就是李東性格強(qiáng)硬,拒不妥協(xié)。這才得到了一個(gè)相對(duì)公正的處理,李峰也沒(méi)有因此被毀掉人生。如果換做其他人呢?還會(huì)是這個(gè)結(jié)果嗎,是不是就被篡改了人生,又或者是向黑暗勢(shì)力低頭?還有,李峰這件事,是不是個(gè)案?如此構(gòu)陷手段,這些人沒(méi)有絲毫的顧忌,駕輕就熟。學(xué)校歷年的處分當(dāng)中,還存不存在同樣的情況?宋晨峰光是想想,就覺(jué)著一陣遍體生寒!用如此丑手段,操縱和改變一位寒門(mén)學(xué)子的人生。這樣的手段不僅僅是卑鄙,更是無(wú)恥到了極點(diǎn)!他自己也是寒門(mén)出身,比任何人都清楚,讀書(shū)這條路對(duì)一位寒門(mén)學(xué)子的重要性!底層的老百姓,供養(yǎng)出一個(gè)考上大學(xué)的孩子是非常的不容易。對(duì)他們來(lái)說(shuō),考上名牌大學(xué)就是人生唯一的光亮,也是改變?nèi)松\(yùn)和階層的唯一機(jī)會(huì)!而且這個(gè)機(jī)會(huì)相對(duì)公平,只要吃苦認(rèn)學(xué),還是有出頭的機(jī)會(huì)!但如果連這條道路都被堵死?那是要出亂子的!萬(wàn)一真相曝光,這件事所引起的浪潮,足夠把整個(gè)漢東大學(xué)的百年聲譽(yù)直接拖向深淵!而作為漢東大學(xué)的黨委書(shū)記,宋晨峰當(dāng)然不希望漢大的百年聲譽(yù)在他手上毀于一旦!更不希望漢大的資源,成為某些人舞槍弄棒,成那些那些政客打壓異己、搞派系、立山頭的政治工具!想到這里,宋晨峰黑著臉問(wèn)道:“后續(xù)呢?”李東搖頭,“后續(xù)的情況我也不清楚。”“畢竟當(dāng)時(shí)有丁睿出面,再加上吳教授書(shū)面道歉,這事已經(jīng)算是有了私下的和解。”宋晨峰言辭犀利,“怕了?”李東否認(rèn),“是怕了,但不是我怕那些人的報(bào)復(fù),而是我怕影響弟弟的前程。”“畢竟我弟弟以后還要在漢東大學(xué)繼續(xù)讀書(shū),如果把事情做得太絕,他以后在漢東大學(xué)還怎么立足?”“漢大的師生,又會(huì)怎么看他?”“對(duì)于我來(lái)說(shuō),固然能逞一時(shí)之快,對(duì)李峰來(lái)說(shuō),這樣會(huì)毀了他!”宋晨峰就像是聽(tīng)到了一個(gè)非常不滿意的答案,對(duì)李東的好感,也瞬間降至谷底,“逞一時(shí)之快?”“李東同志,你是一名國(guó)家公職人員,據(jù)我所知,你還是黨員。”“面對(duì)這種不公正的情況,面對(duì)吳瑞乾等人的情況,你不跟組織反映,腦子里想到的居然只是為了弟弟打抱不平?”“面對(duì)原則問(wèn)題的堅(jiān)持追究,居然成了你嘴里的逞一時(shí)之快?”“你剛才的這些話,對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)你的培養(yǎng)嗎?”“黨和國(guó)家培養(yǎng)你,而你腦子里想的,卻只是為了泄一己私憤?”李東的臉色也冷了下來(lái),強(qiáng)勢(shì)回應(yīng)道:“爸,您剛才的這番問(wèn)話,是以長(zhǎng)輩的身份,還是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份?”宋晨峰反問(wèn),“有什么區(qū)別嗎?李東解釋道:“如果是以長(zhǎng)輩的身份,那我沒(méi)必要辯解。”“我相信作為長(zhǎng)輩,應(yīng)該能夠體會(huì)到我的良苦用心,也不需要我來(lái)辯解!”宋晨峰冷漠地問(wèn),“那如果以領(lǐng)導(dǎo)的身份又如何?”李東措辭強(qiáng)硬,屬于他的氣場(chǎng),也在這一刻悄然外放,“那我不覺(jué)得,自己做的有絲毫問(wèn)題!”“沒(méi)錯(cuò),我是國(guó)家公職人員,面對(duì)不公正的情況,我應(yīng)該跟組織反映,面對(duì)原則的問(wèn)題,我也應(yīng)該堅(jiān)持追究。”“可我沒(méi)有反應(yīng)嗎?我弟弟沒(méi)有反應(yīng)嗎?”“在遭受到不公正待遇的時(shí)候,我弟弟寧可選擇以死明志,也拒不接受學(xué)校的判罰!”“這難道不是反應(yīng)嗎?”“一位寒門(mén)學(xué)子,沒(méi)靠山?jīng)]背景,除了以死明志,他還能通過(guò)什么手段反應(yīng)和抗?fàn)帲俊薄叭W(xué)校里鬧?去網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖?”“這樣只會(huì)毀掉漢大的聲譽(yù),被別有用心的人利用,我相信這一定不是我弟弟希望看見(jiàn)的!”“所以他才選擇了以死明志,用這種方式來(lái)抗?fàn)帉W(xué)校不公平的判罰和黑暗!”“可結(jié)果呢,學(xué)校方面有任何反應(yīng)嗎?有任何學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)出面嗎?”“沒(méi)有,反而派出了法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處的處長(zhǎng),在醫(yī)院里對(duì)我弟弟威逼利誘。”“用學(xué)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)證、賠償金,等等下作的方式,讓我弟弟同意和解,接受漢大提出來(lái)的所謂人道主義賠償!”“拒不認(rèn)錯(cuò),高高在上滿嘴的仁義道德和施舍,這就是漢東大學(xué)的態(tài)度!”“我想請(qǐng)問(wèn)您,這種時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在哪里?”“還需要我弟弟怎么來(lái)反映,才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注?”宋晨峰也被問(wèn)得啞口無(wú)言。如果他當(dāng)時(shí)在學(xué)校里,絕對(duì)不會(huì)有如此事情發(fā)生,也一定會(huì)第一時(shí)間處理,絕對(duì)不會(huì)包庇任何人。可當(dāng)時(shí)他在國(guó)外考察,這件事沒(méi)能及時(shí)傳到他的耳邊。再加上他馬上要去省里工作,校里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)肯定也不想在這種時(shí)候惹出風(fēng)波。種種原因之下,這才造成了李東嘴里的處理方式。宋晨峰作為一個(gè)外人,聽(tīng)起來(lái)都有些氣憤,更不用說(shuō)身為李峰本人!想都能想得到,當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子,得絕望的和無(wú)助到了什么程度?也正是因?yàn)槔顤|的質(zhì)問(wèn),宋晨峰心里的怒氣漸漸平復(fù)下來(lái)!李東繼續(xù)又說(shuō),“后來(lái),還是我和師姐及時(shí)出面,這才幫著弟弟扛住了漢東大學(xué)的壓力!”“我當(dāng)時(shí)的訴求也只有一個(gè),不接受任何賠償,只要這件事的相關(guān)人出面道歉,還我弟弟一個(gè)清白和公道!”“誰(shuí)的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)認(rèn),如果是我弟弟的錯(cuò),我把人接回家!”“可結(jié)果又如何?”“只是一個(gè)簡(jiǎn)單的訴求而已,去被相關(guān)部門(mén)針對(duì)。”“當(dāng)時(shí)我和師姐住在酒店里,被當(dāng)?shù)氐木接米ユ蔚拿x控制,還想強(qiáng)行帶走。”“只是要求出面道歉而已,就遭到了如此對(duì)待,您還想讓我怎么反應(yīng)?”“后來(lái)也算是我運(yùn)氣不錯(cuò),再加上師姐從中斡旋,讓這件事得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,這才為我弟弟洗冤平反。”“反應(yīng)?爸,您說(shuō)說(shuō),我該怎么反應(yīng)?”