柴思文沒(méi)了主意道：“馬老師，那學(xué)校是什么意思？”

馬泉解釋，“學(xué)校沒(méi)什么意思，學(xué)校派我過(guò)來(lái)，也是希望還原事情的真相。”

“對(duì)于李峰同學(xué)的處境和遭遇，校方也很惋惜，很痛心。”

“只不過(guò)，根據(jù)我們目前掌握的情況，已經(jīng)基本可以確認(rèn)李峰同學(xué)跳樓的動(dòng)機(jī)。”

“就是論文剽竊，被校方發(fā)現(xiàn)和處理之后，選擇了極端的應(yīng)對(duì)方式。”

“所以，柴思文同學(xué)，在李峰這件事情上，我希望你能跟我們校方步調(diào)一致，配合我們的工作！”

柴思文理了理思緒，皺眉道：“也就是說(shuō)，學(xué)校也希望我認(rèn)定李峰的剽竊行為？”

馬泉糾正，“是希望你說(shuō)出事實(shí)！”

柴思文反問(wèn)，“既然學(xué)校已經(jīng)有了調(diào)查結(jié)果，為什么還要我配合？直接把調(diào)查結(jié)果公布就是了。”

馬泉解釋，“鑒于李峰同學(xué)目前的情況，我們決定不予公開(kāi)，選擇低調(diào)處理。”

“一方面，是為了保護(hù)李峰同學(xué)，不希望他再進(jìn)一步受刺激。”

“另一方面，也是維護(hù)學(xué)校的形象，發(fā)生了論文剽竊這種惡劣的行為，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)也有影響。”

“你是李峰的女朋友，但你更是漢東大學(xué)的學(xué)生，還是一名學(xué)生干部。”

“你的表述，在一定程度上也代表了學(xué)校調(diào)查的真實(shí)性。”

柴思文又問(wèn)，“馬老師，這算是硬性要求么？”

馬泉不落話柄道：“不算，一切出于自愿。”

柴思文嚴(yán)詞回絕道：“好，那我不同意，不管校方是什么調(diào)查結(jié)果，我都不相信李峰會(huì)做出這種事。”

馬泉似乎并不意外這個(gè)答案，“柴思文同學(xué)，你在新聞專業(yè)也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。”