宮心當然聽懂了,公主陪讀！這家外資集團的老板,收購這家圣心幼兒園的目的,就是為了給自家孫女讀書。而園內(nèi)的其他孩子,都是這個孩子的陪讀。這些年一直在國外工作,有錢人她見的多了。但是為了自家孫女兒讀書,直接豪擲千金,收購一家幼兒園,甚至入股教育集團?這種事,宮心還是第一次親身經(jīng)歷。也怪不得韓園長如此重視這個叫做宋念的小孩。原來宋念的外婆,就是這家幼兒園的幕后老板。幼兒園里的所有教職工,都是給宋念家里工作。敢不盡心盡力嗎?但凡這個孩子在幼兒園出現(xiàn)任何狀況,包括園長在內(nèi),所有人都難辭其咎！而韓園長把她分配到這個班級,也是對她足夠的信任和器重。畢竟作為宋念的班主任,那可是最有機會接觸幕后老板的。要是能把宋念照顧好,好處不用多說。一來,說不準就能夠得到幕后老板的欣賞。二來,作為家族的大小姐,宋念將來肯定是要接班的。作為大小姐的啟蒙老師,真等宋念將來上位,地位也必然水漲船高。宮心表態(tài),韓園長,感謝您的信任。請放心,我知道該怎么做了。韓園長點了點頭,宮老師,我看過你的簡歷,你做事我還是放心的。要不然的話,我也不會把這么重要的班級交給你帶。等回頭,你再跟念念的父母接觸一下。畢竟是新老師嘛,跟孩子的家長打個照面,讓家長放個心。她們的資料,都寫在學生檔案里面了,回頭你有時間重點關注一下,爭取做到心中有數(shù)。另外,還有一件事,也需要你多多留心。宮心抬頭,韓院長,您說。韓園長再次拿起了一份資料,這也是咱們幼兒園里一個正在就讀的孩子。家世的話,有一點問題。按照正常的情況,這種孩子是沒有資格入讀我們幼兒園的。只不過,她是念念父母收養(yǎng)的,也是念念的母親親自送來的。念念的母親是什么身份,就不用我贅述了,這個叫做彤彤的孩子,咱們必須接收。只不過,幕后老板不太希望自家的外孫女,跟這個孩子接觸太多。所以在園里,我把這兩個孩子分到了兩個班級。平時的話,你多多注意一點,不要讓這兩個孩子有太多的接觸。還有,如果這個叫做彤彤的孩子有任何狀況,一定要及時跟我反應。另外,對于這個彤彤的身份,你要注意保密。畢竟園里還有其他孩子,這些孩子的家長也都有著一定的社會地位。要是知道園里有這樣一個孩子入讀,估計會有麻煩。好了,需要了解的情況就這些。宮老師,我期待你在我們幼兒園的完美表現(xiàn)！宮心站起身,跟韓園長握了握手,韓園長,感謝信任,我一定不負重托。從園長室離開,宮心回到了自己的辦公室。而在她面前,此刻就擺放著兩份資料。其中一份,是念念的。內(nèi)容不多,只有父母一欄稍作詳盡。父親叫李東,是一名警察,工作單位在民進鄉(xiāng)派出所。對于一位堂堂外資集團的大小姐,李東這個父親的工作單位,可實在有些拿不出手。母親叫宋辭,漢東省警察網(wǎng)天州駐辦負責人。比起李東的簡歷,這位媽媽的職務和工作單位,還算亮眼。再結合宋念的名字,宮心很快就判斷出來,這個孩子應該是隨著母親的姓氏。也就是說,這個叫做李東的警察,很有可能是入贅豪門。否則自己的女兒,為什么會跟著母親姓?如此一來也就解釋通了,為什么李東的工作稍顯平凡。至于另外一份簡歷,林彤。父母一欄只填寫了母親林月的名字,亡故。甚至連身份職業(yè)都沒有填寫,應該是拿不出手,甚至是不能見光那種。除此之外,沒有太多的介紹。備注一欄,寫著養(yǎng)父母李東和宋辭的名字,這也是林彤能入讀這家圣心幼兒園的最大原因。熟悉完資料,宮心就前往了念念所在的班級。在其他老師的介紹下,宮心很快就融入了班集體。只用了很短的時間,就跟班上的所有孩子熟絡起來。只不過,宮老師并沒有對念念表現(xiàn)出超乎尋常的關愛。剛來班級,不太合適,潛移默化就是。因為宮心獨特的教育手段,深得小朋友們的喜歡。放學的時候,也跟所有的孩子打成了一片。接送的時候,龔老師對念念的情況作了重點關注。來接人的,是個中年阿姨,看樣子應該是家里的阿姨。一同接走的除了念念,還有彤彤。將所有的小朋友送到家長手里,宮心也結束了一天的工作。簡單整理,很快到了下班的時間。離開幼兒園的時候,宮心選擇步行。一路跟相熟的老師打過招呼,很快就消失在人流之中。走過一個轉(zhuǎn)角,街邊的一輛奔馳商務車,拉開了滑門。宮心眼看四周無人注意,快步坐上后排。車里的女人不是別人,正是戴著墨鏡的林夢如。而宮心,就是她安插在圣心幼兒園的一枚棋子！至于目的,當然是奔著念念去的。對于念念和李東之間的關系,林夢如一直就有所懷疑,也一直懷疑念念不是李東親生。為了給兩人之間的關系插上一把利劍,才做了這手安排。自從上次利用周啟南的計劃失利之后,林夢如每做一件事都格外小心,生怕被宋辭看出端倪。周寒梅那邊,已經(jīng)安排好了。只等李東的父親入院復查,就可以拿到第一手血液樣本。現(xiàn)如今萬事俱備,只差東風！隨著汽車啟動,旁邊傳來了女人的聲音,怎么樣,第一天工作,還算順利嗎?宮心點了點頭,順利,韓園長安排我從帶班班主任開始工作。今天下午的時候,已經(jīng)給了我相關資料,我也跟班上的小朋友全都熟絡起來。尤其是那個叫做宋念的小孩！說到最后,宮老師從身上拿出一樣東西,直接遞了過去。