宮心當(dāng)然聽(tīng)懂了,公主陪讀！這家外資集團(tuán)的老板,收購(gòu)這家圣心幼兒園的目的,就是為了給自家孫女讀書(shū)。而園內(nèi)的其他孩子,都是這個(gè)孩子的陪讀。這些年一直在國(guó)外工作,有錢(qián)人她見(jiàn)的多了。但是為了自家孫女兒讀書(shū),直接豪擲千金,收購(gòu)一家幼兒園,甚至入股教育集團(tuán)?這種事,宮心還是第一次親身經(jīng)歷。也怪不得韓園長(zhǎng)如此重視這個(gè)叫做宋念的小孩。原來(lái)宋念的外婆,就是這家幼兒園的幕后老板。幼兒園里的所有教職工,都是給宋念家里工作。敢不盡心盡力嗎?但凡這個(gè)孩子在幼兒園出現(xiàn)任何狀況,包括園長(zhǎng)在內(nèi),所有人都難辭其咎！而韓園長(zhǎng)把她分配到這個(gè)班級(jí),也是對(duì)她足夠的信任和器重。畢竟作為宋念的班主任,那可是最有機(jī)會(huì)接觸幕后老板的。要是能把宋念照顧好,好處不用多說(shuō)。一來(lái),說(shuō)不準(zhǔn)就能夠得到幕后老板的欣賞。二來(lái),作為家族的大小姐,宋念將來(lái)肯定是要接班的。作為大小姐的啟蒙老師,真等宋念將來(lái)上位,地位也必然水漲船高。宮心表態(tài),韓園長(zhǎng),感謝您的信任。請(qǐng)放心,我知道該怎么做了。韓園長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,宮老師,我看過(guò)你的簡(jiǎn)歷,你做事我還是放心的。要不然的話,我也不會(huì)把這么重要的班級(jí)交給你帶。等回頭,你再跟念念的父母接觸一下。畢竟是新老師嘛,跟孩子的家長(zhǎng)打個(gè)照面,讓家長(zhǎng)放個(gè)心。她們的資料,都寫(xiě)在學(xué)生檔案里面了,回頭你有時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注一下,爭(zhēng)取做到心中有數(shù)。另外,還有一件事,也需要你多多留心。宮心抬頭,韓院長(zhǎng),您說(shuō)。韓園長(zhǎng)再次拿起了一份資料,這也是咱們幼兒園里一個(gè)正在就讀的孩子。家世的話,有一點(diǎn)問(wèn)題。按照正常的情況,這種孩子是沒(méi)有資格入讀我們幼兒園的。只不過(guò),她是念念父母收養(yǎng)的,也是念念的母親親自送來(lái)的。念念的母親是什么身份,就不用我贅述了,這個(gè)叫做彤彤的孩子,咱們必須接收。只不過(guò),幕后老板不太希望自家的外孫女,跟這個(gè)孩子接觸太多。所以在園里,我把這兩個(gè)孩子分到了兩個(gè)班級(jí)。平時(shí)的話,你多多注意一點(diǎn),不要讓這兩個(gè)孩子有太多的接觸。還有,如果這個(gè)叫做彤彤的孩子有任何狀況,一定要及時(shí)跟我反應(yīng)。另外,對(duì)于這個(gè)彤彤的身份,你要注意保密。畢竟園里還有其他孩子,這些孩子的家長(zhǎng)也都有著一定的社會(huì)地位。要是知道園里有這樣一個(gè)孩子入讀,估計(jì)會(huì)有麻煩。好了,需要了解的情況就這些。宮老師,我期待你在我們幼兒園的完美表現(xiàn)！宮心站起身,跟韓園長(zhǎng)握了握手,韓園長(zhǎng),感謝信任,我一定不負(fù)重托。從園長(zhǎng)室離開(kāi),宮心回到了自己的辦公室。而在她面前,此刻就擺放著兩份資料。其中一份,是念念的。內(nèi)容不多,只有父母一欄稍作詳盡。父親叫李東,是一名警察,工作單位在民進(jìn)鄉(xiāng)派出所。對(duì)于一位堂堂外資集團(tuán)的大小姐,李東這個(gè)父親的工作單位,可實(shí)在有些拿不出手。母親叫宋辭,漢東省警察網(wǎng)天州駐辦負(fù)責(zé)人。比起李東的簡(jiǎn)歷,這位媽媽的職務(wù)和工作單位,還算亮眼。再結(jié)合宋念的名字,宮心很快就判斷出來(lái),這個(gè)孩子應(yīng)該是隨著母親的姓氏。也就是說(shuō),這個(gè)叫做李東的警察,很有可能是入贅豪門(mén)。否則自己的女兒,為什么會(huì)跟著母親姓?如此一來(lái)也就解釋通了,為什么李東的工作稍顯平凡。至于另外一份簡(jiǎn)歷,林彤。父母一欄只填寫(xiě)了母親林月的名字,亡故。甚至連身份職業(yè)都沒(méi)有填寫(xiě),應(yīng)該是拿不出手,甚至是不能見(jiàn)光那種。除此之外,沒(méi)有太多的介紹。備注一欄,寫(xiě)著養(yǎng)父母李東和宋辭的名字,這也是林彤能入讀這家圣心幼兒園的最大原因。熟悉完資料,宮心就前往了念念所在的班級(jí)。在其他老師的介紹下,宮心很快就融入了班集體。只用了很短的時(shí)間,就跟班上的所有孩子熟絡(luò)起來(lái)。只不過(guò),宮老師并沒(méi)有對(duì)念念表現(xiàn)出超乎尋常的關(guān)愛(ài)。剛來(lái)班級(jí),不太合適,潛移默化就是。因?yàn)閷m心獨(dú)特的教育手段,深得小朋友們的喜歡。放學(xué)的時(shí)候,也跟所有的孩子打成了一片。接送的時(shí)候,龔老師對(duì)念念的情況作了重點(diǎn)關(guān)注。來(lái)接人的,是個(gè)中年阿姨,看樣子應(yīng)該是家里的阿姨。一同接走的除了念念,還有彤彤。將所有的小朋友送到家長(zhǎng)手里,宮心也結(jié)束了一天的工作。簡(jiǎn)單整理,很快到了下班的時(shí)間。離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,宮心選擇步行。一路跟相熟的老師打過(guò)招呼,很快就消失在人流之中。走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,街邊的一輛奔馳商務(wù)車(chē),拉開(kāi)了滑門(mén)。宮心眼看四周無(wú)人注意,快步坐上后排。車(chē)?yán)锏呐瞬皇莿e人,正是戴著墨鏡的林夢(mèng)如。而宮心,就是她安插在圣心幼兒園的一枚棋子！至于目的,當(dāng)然是奔著念念去的。對(duì)于念念和李東之間的關(guān)系,林夢(mèng)如一直就有所懷疑,也一直懷疑念念不是李東親生。為了給兩人之間的關(guān)系插上一把利劍,才做了這手安排。自從上次利用周啟南的計(jì)劃失利之后,林夢(mèng)如每做一件事都格外小心,生怕被宋辭看出端倪。周寒梅那邊,已經(jīng)安排好了。只等李東的父親入院復(fù)查,就可以拿到第一手血液樣本。現(xiàn)如今萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)！隨著汽車(chē)啟動(dòng),旁邊傳來(lái)了女人的聲音,怎么樣,第一天工作,還算順利嗎?宮心點(diǎn)了點(diǎn)頭,順利,韓園長(zhǎng)安排我從帶班班主任開(kāi)始工作。今天下午的時(shí)候,已經(jīng)給了我相關(guān)資料,我也跟班上的小朋友全都熟絡(luò)起來(lái)。尤其是那個(gè)叫做宋念的小孩！說(shuō)到最后,宮老師從身上拿出一樣?xùn)|西,直接遞了過(guò)去。