氣球飛上天際，伴隨著鑼鼓敲響，嗩吶鳴奏，現(xiàn)場一度達(dá)到了至高頂點(diǎn)。

    接下來，縣委書記方玉坤發(fā)表了熱情洋溢的講話，他是脫稿臨場發(fā)揮，長篇大論說了十來分鐘。主要內(nèi)容講道，教育事業(yè)是國之根本，是未來和希望，是國家崛起的壓艙石。

    今后，甘平縣將加大對全縣基礎(chǔ)教育的投入，提高全民綜合素質(zhì)，就從教育開始。并且表示，市委對教育事業(yè)對這次捐贈(zèng)儀式同樣非常重視，市委書記水慶章和市長沈錚分別給他打電話，表示了支持。

    今后，甘平縣一定要遵照市委的指示，全面落實(shí)水書記和沈市長的要求，將甘平縣教育事業(yè)推向一個(gè)全新的頂點(diǎn)，全新的高度。

    說了這么多，水貨居多干貨寥寥，竟是表決心，老百姓聽不到一點(diǎn)實(shí)惠的東西。

    還不如隨后金勝講話干脆徹底。他說的不多，只是有一點(diǎn)令人鼓舞振奮。他代表縣政府表示，在縣財(cái)政不太寬裕的情況下，撥出三十萬作為改善全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)面貌的資金支持。

    并且當(dāng)即表示，第一筆兩萬元，將于近日由縣教育局撥付到水明鄉(xiāng)，專款專用，完全用于教育投入。

    兩萬不多也不算少，這對于捉襟見肘的水明鄉(xiāng)來說，絕對是一筆及時(shí)雨了。尤其是厲元朗，錦上添花不足奇，雪中送炭見真情。

    直到這會(huì)兒，厲元朗才深深懂得金勝握手時(shí)為何用了一下力，這是暗中支持他的信號(hào)。

    儀式在一片祥和熱烈的氣氛中結(jié)束。隨即，縣鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又參觀了韓家屯小學(xué)，包括教室和學(xué)生宿舍，大家都被這里簡陋落后的條件深深震撼。

    金勝從始至終，眼眉一直蹙起，表情嚴(yán)肅，這里的貧窮超乎想象。他原來主管文教衛(wèi)，但是卻從沒來過韓家屯小學(xué)。也是，全縣大大小小幾十所學(xué)校，他不可能一一走到，即便這樣，金勝也深深自責(zé)，心情酸酸的難受。

    厲元朗作為主管水明鄉(xiāng)教育的副鄉(xiāng)長，自然全程陪同，并且要回答方玉坤時(shí)不時(shí)提出來的問題。

    本來韓校長最有發(fā)言權(quán)，可是他今天實(shí)在太激動(dòng)了，在縣領(lǐng)導(dǎo)面前還有些緊張放不開，所以大多數(shù)都由厲元朗回答縣領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)的提問，且對答如流。

    一行人在這里也沒過多停留，就在眾人走出韓家屯小學(xué)準(zhǔn)備離去的時(shí)候，韓衛(wèi)偷偷靠近厲元朗，和他耳語起來。

    原來，厲元朗早就安排韓衛(wèi)負(fù)責(zé)購買豬肉和月餅，這可是他答應(yīng)柴明清給教師們搞的福利待遇，不能言而無信。

    同時(shí)，厲元朗也把柴明清叫到一邊，柴明清早就把教師們的工資核對完畢，厲元朗告訴他，十萬元他已經(jīng)通過轉(zhuǎn)賬方式劃到鄉(xiāng)中學(xué)的賬戶上，至于接下來如何分配，就煩勞柴校長負(fù)責(zé)。

    柴明清不相信似的睜大眼睛，一旁早有他的同事給鄉(xiāng)中學(xué)財(cái)務(wù)打電話核實(shí)，果然十萬元?jiǎng)倓偟劫~，喜得這些教師激動(dòng)的驚喜萬分，要不是這種場合，非得把厲元朗舉起來，大喊幾聲“青天大老爺”不可了。