而且書記鄉(xiāng)長位列其中。

    鄉(xiāng)長趕緊向門衛(wèi)交代，要他馬上通知校長出來迎接。

    這期間，厲元朗看到校園里，一群學生正在踢足球。

    好奇緊走幾步，站在一邊饒有興致的觀瞧。

    還走近旁邊矗立的體育器材。

    這些器材一眼就能看出來，破舊老化。

    單杠和雙杠的油漆早已磨得脫落，露出鐵銹本來顏色。

    還有其他健身器材，不是活動，就是零件缺損，輕輕一碰，就壞掉了。

    他又走到籃球架旁邊，看著兩個小學生，正在投籃，便慢慢走過去，和藹可親的問道：“小同學，你們是哪個年級的？”

    其中一個學生抱住老舊的籃球，仔細打量厲元朗幾眼，反問他是誰。

    “我正好路過這里，看你們玩得開心，就過來問一問。你們還沒回答我的問題呢。”

    厲元朗依舊保持笑模樣，盡量不讓學生有距離感。

    與此同時，初寧和王德志已經(jīng)示意其他人，不要跟厲元朗太近，遠遠站著看就行。

    厲元朗平易近人的態(tài)度，很快贏得小學生信任。

    他倆如實回答厲元朗提出的各種問題，壓根不設(shè)防。

    聊到興致時，小學生還邀請厲元朗投藍，和他們一起玩。

    厲元朗也喜歡籃球，想都沒想，用標準的投籃動作，果斷投出去，