副省長金英子提出建議，她表示，目前各地有大量培訓機構，可以推薦辭退的教師們，去這些地方應聘，尋找工作機會。

王若勛當即提出不同意見，他說：“金副省長提出的思路，有很大局限性。鄉村代課教師的學歷普遍不高，年歲偏大，和剛從院校畢業的師范生相比，明顯處于劣勢。”

“再說，培訓機構大都集中在縣市區，鄉鎮很少。一旦他們離開本鄉本土，適應是個問題，無形中也會增加開銷。”

“因此我認為，我們不能搞一刀切，要結合實際情況，想出一個穩妥的解決方案。”

副省長李志高也提出他的觀點。

他分管農村工作，了解農民的現實情況。

從他接觸農民比較多的角度，詳細闡述了代課教師家庭普遍一般，工資是一份很大的收入占比。

兩三千元，很多人不覺得什么，可在代課教師看來，絕對算是一筆可觀收入。

錢不在多，至少是有保障的。

祁仲模也插言，基本上和王若勛、李志高的想法相似。

可石美萱仍舊不為所動，依然堅持她的觀點。

和金英子一樣，贊同教育廳的裁減方案。

這下，和厲元朗的理念，有了很大不一致。

鑒于大家意見分歧，厲元朗只得將此事暫時擱置。

對列席會議的教育廳廳長周國敦說：“你們教育廳回去研究出一個可行性方案，下一次常務會議我們再進行討論。”

“我的意見是，裁減可以，但也要考慮代課教師的確有困難，要把這一點考慮進去，不能只顧著甩包袱，而不照顧他們的苦處。”

周國敦連連點頭贊同，表示回去后即刻開會研究，爭取盡快拿出方案，請省領導定奪。

這件事，很快傳進郭啟安耳朵里。

挺趙興說完，只是冷笑一聲，沒做表態。

心里卻對鄭令文的那番說辭，感覺出他在夸大其詞。

說什么石美萱站在厲元朗那一邊，實則看來，這個女人分明和厲元朗弄不到一塊去。

別看二人在寧平有過共事，想來也是面和心不和，至少不是一個戰壕里的戰友。

倒是石美萱此舉，給郭啟安提供了一個信號。

可加以利用，把她爭取過來。

石美萱是省政府二號人物，在常委中具有舉足輕重的地位。

要是她審時度勢，既給自己增加砝碼，又能在省政府安插一顆釘子，對于今后和厲元朗相處，不落于下風。

于是，抓起桌上話機，把鄭令文叫了過來。

鄭令文身兼漢林市委書記，他在漢林市委同樣也有一件辦公室。

一般情況下，他在省委的時間要多。

漢林市委那邊，也要兼顧。

一個星期會抽出兩天時間，坐鎮漢林市委。

集中在這兩天，處理市委事務。

他不在漢林的時候，市委工作都由副書記陳軍負責。

小事他能做主，大事必須要向鄭令文匯報，由鄭令文做最終決定。

郭啟安打電話的時候，鄭令文正在市委開會。