晚上，厲元朗躺在床上，思考著金勝和他說(shuō)得所有話，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。

    接下來(lái)幾天，厲元朗開始緊張而又充實(shí)的黨校生涯。

    黨校課程分為小課、中課和大課。

    小課是以支部為單位上課，中課是幾個(gè)支部幾百人一起上課。而大課則是在學(xué)校大禮堂或者綜合樓的階梯教室進(jìn)行。

    主講大課的，請(qǐng)的都是省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，或者在這一領(lǐng)域內(nèi)頂級(jí)專家。

    他們水平很高，講課生動(dòng)透徹。有些課程，比如世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)或者國(guó)際時(shí)局分析，在學(xué)員中十分受歡迎。

    還有一個(gè)重要特點(diǎn)，在這個(gè)講臺(tái)上，老師們放得比較開。從他們授課內(nèi)容中，可以得到很大的啟發(fā)，廣泛的受益。

    在學(xué)完一個(gè)小單元后，學(xué)校會(huì)組織大家討論，討論以組為單位，每組十來(lái)個(gè)人。當(dāng)學(xué)完一個(gè)大單元之后，會(huì)以支部為單位，進(jìn)行大討論。

    討論的氣氛相當(dāng)熱鬧，每個(gè)學(xué)員提前都會(huì)做好充分準(zhǔn)備，并作主題發(fā)言，然后大家依據(jù)發(fā)言內(nèi)容，展開激烈討論。

    在這里，沒(méi)有什么書記，什么市長(zhǎng)，大家一視同仁，有一說(shuō)一，針對(duì)的是討論內(nèi)容，不針對(duì)個(gè)人。

    厲元朗認(rèn)真聽講做筆記，并積極參加討論，發(fā)言內(nèi)容總是一針見血，在學(xué)員中引起很大反響，同時(shí)，班主任安子鳴對(duì)他多有留意。

    課余時(shí)間，厲元朗也經(jīng)常參加各種娛樂(lè)活動(dòng)。

    打籃球和下象棋是他的最愛(ài)，游泳他很少參與。

    主要他不會(huì)水，是個(gè)旱鴨子，對(duì)水有天生的忌憚。

    總之，將近一個(gè)星期的黨校生活，令厲元朗受益良多。

    周五放學(xué)后，學(xué)校給學(xué)員們放假兩天。

    家在京城的，能夠回家住。

    外地的學(xué)員，趁著休息機(jī)會(huì)，同樣可以返回去處理工作事物，只要在周日晚上趕回來(lái)即可。